XXX同學(xué) 電子成績報(bào)告單

遂川思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校新聞報(bào)道組

<h1><b>一，我們的學(xué)?！齑h博雅學(xué)校</b></h1><h3><i>遂川縣博雅學(xué)校是一所“民辦公助”的九年一貫制學(xué)校（小學(xué)6年，初中3年）。它位于城東新區(qū)（105國道與進(jìn)二中路的交匯處），定位為“校園環(huán)境優(yōu)美、辦學(xué)條件優(yōu)越、辦學(xué)理念科學(xué)、教學(xué)服務(wù)周到”的全國知名品牌學(xué)校。學(xué)校從2014年秋季開始招生，實(shí)行科學(xué)人性化的“專業(yè)化”管理，保證“小班化”設(shè)置，提供溫馨家庭式“寄宿制”服務(wù)。</i></h3><h3><br></h3><h3><b><u>欲知詳情，請搜索公眾號“遂川縣博雅學(xué)?！?，并關(guān)注。</u></b></h3><h3><b><u>或者，請點(diǎn)擊學(xué)校官網(wǎng)鏈接。</u></b></h3><h3></h3><h3><a href="http://www.scbyxx.com/" target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink"></i>遂川縣博雅學(xué)校官網(wǎng)</a></h3> <h3><b>二，我們的班級——逆赤班</b></h3><h3> 班名：逆赤班</h3><h3> 班歌：《平凡之路》</h3><h3> 班訓(xùn)：我的行為我負(fù)責(zé)，我的錯誤我承擔(dān)</h3><h3> 讓別人因我的存在而感到溫暖</h3> <h3><br></h3> <h3><br></h3> <h3><br></h3> <h3><br></h3> <h1 style="text-align: left;"><b>三，我們的老師</b></h1><h3><br></h3> <h1><b>班主任兼語文老師彭志明：</b></h1><h3>教書期間，曾經(jīng)為上好一堂課而苦心經(jīng)營，因此積淀了個(gè)性的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。班主任工作期間，曾經(jīng)模仿教育專家開展特色班級活動，因此學(xué)到了更多的教育方法?，F(xiàn)在的我，還不優(yōu)秀，所以一直在追求的優(yōu)秀的路上！</h3><h3><b>教師寄語：</b></h3><h3>追求優(yōu)秀永遠(yuǎn)比優(yōu)秀本身重要！</h3> <h1><b>數(shù)學(xué)教師呂桃紅：</b><br></h1><h3>2013畢業(yè)于江西師范大學(xué)初等教育專業(yè)，2014年到河南博思學(xué)校進(jìn)修2年管理專業(yè)，并被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。兢兢業(yè)業(yè)工作，一直認(rèn)真……</h3><b>教師寄語：</b><br><h3>99次的理論不如一次行動來的實(shí)際。</h3> <h1><b>英語教師李慧芳：</b><br></h1><h3>大學(xué)本科學(xué)歷，畢業(yè)于贛南師范大學(xué)大學(xué)英語系，現(xiàn)從事初中英語教學(xué)。擅長英語翻譯。從教以來，工作認(rèn)真仔細(xì)。</h3><b>教師寄語: </b><br><h3>Nothing is impossible!（沒有什么不可能?。?lt;/h3> <h1><b>四，我們的孩子——XXX</b></h1><h3>學(xué)習(xí)認(rèn)真，紀(jì)律良好，上課專注，作業(yè)良好，勞動負(fù)責(zé)，生活自立，為人厚道，自覺性強(qiáng)，尊重老師，善待同學(xué)，時(shí)間觀念強(qiáng)，彬彬有禮，謙虛低調(diào)，行動力強(qiáng)，遵紀(jì)守法，寬容大度，不怕困難——</h3> <h3>軍訓(xùn)時(shí)，他十分認(rèn)真。</h3> <h3>看書，他也很專注。</h3> <h3>他和同學(xué)，很好相處。</h3> <h3>他是最佳觀眾，懂得欣賞別人。</h3> <h3>他雖然在邊角處，但是從不放松自己。</h3> <h3>他，總是安靜地，默默無聞，與世無爭。</h3> <h1><b>五，我們的成績</b></h1><h3 style="text-align: center;"><b>不要過分看重孩子的分?jǐn)?shù)</b></h3><h3>一般來說，分?jǐn)?shù)能反映孩子的一些學(xué)習(xí)情況。父母關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù)也是應(yīng)該的。但是，把分?jǐn)?shù)看得太重，逼著孩子去爭高分，這會帶來許多不良的后果。</h3><h3>首先，過分看重分?jǐn)?shù)，造成孩子與父母的對立。</h3><h3>其次，過分看重分?jǐn)?shù)，損傷孩子的自尊心。</h3><h3>再次，過分看重分?jǐn)?shù)，導(dǎo)致孩子懼怕考試。</h3><h3>考試分?jǐn)?shù)不能代表孩子學(xué)習(xí)的全部，也不能決定他們的價(jià)值。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b>應(yīng)該理性看待孩子的分?jǐn)?shù)</b></h3><h3>一、孤立的一個(gè)考試分?jǐn)?shù)不能說明問題，關(guān)鍵是要看孩子的分?jǐn)?shù)在班級內(nèi)或年級里的位置。只有在比較中，才能發(fā)現(xiàn)孩子的真實(shí)情況。</h3><h3>二、分?jǐn)?shù)的高低，同考試的難易，孩子的基礎(chǔ)、能力、平時(shí)積累等多種因素有關(guān)。</h3><h3>三、不把分?jǐn)?shù)當(dāng)作唯一標(biāo)準(zhǔn)。孩子的學(xué)習(xí)主要從成績上反映出來，但并不是說分?jǐn)?shù)決定一切，分?jǐn)?shù)高不能說明孩子就聰明。思想品德、活動能力、表達(dá)能力等在分?jǐn)?shù)中是無法體現(xiàn)的。</h3><h3>四、在關(guān)心孩子考試成績的同時(shí)，其實(shí)更應(yīng)該關(guān)心孩子平時(shí)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣等。</h3> <h1><b>六，我們的約定</b></h1><h3>（寒假和開學(xué)的注意事項(xiàng)）</h3> <h3>最后，衷心恭祝您和您的孩子，寒假快樂，</h3><h3>新年大吉，心情愉悅，生活幸福！</h3> <h3>選擇博雅，成就未來！博雅的發(fā)展離不開您的一路支持。如果您有親戚朋友的孩子想進(jìn)入遂川博雅學(xué)校就讀，請與我聯(lián)系。</h3><h3>～～彭老師 15070637484（微信同號）</h3><h3><br></h3> <h3>謝謝您的觀看和閱讀！</h3><h3>再祝心想事成，萬事如意！</h3>