第一小學(xué)寒假實(shí)踐作業(yè)

美友15803499

<h3>　　為豐富同學(xué)們的假期生活，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進(jìn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，學(xué)校設(shè)計(jì)了以下寒假實(shí)踐作業(yè)，請同學(xué)們認(rèn)真完成。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">習(xí)慣訓(xùn)練篇</font></b></h1> <h3>　　一、積極參加課外閱讀活動，開學(xué)后進(jìn)行讀書交流和展示。</h3> <h3>　　1.師生共讀一本書。低年級可以每周說一篇語音讀后感發(fā)群，高年級每周一次讀書記錄，建議用A4紙，形式可以多樣，可以用思維導(dǎo)圖、手抄報(bào)、或者傳統(tǒng)讀書筆記記錄法。開學(xué)后進(jìn)行展示。（共4次）</h3> <h3>　　2.在共讀以外，至少自讀一本書，注意勾畫批注。學(xué)生把每天的閱讀情況在班級微信群內(nèi)進(jìn)行打卡。</h3> <h3>　　3.根據(jù)自己的閱讀寫一篇精品讀后感，要求寫在300格稿紙上，寫完認(rèn)真修改后可以形成電子稿<b>（封面格式統(tǒng)一為:左上角文本框內(nèi)注明，學(xué)段：小學(xué)、年級組：低年級、中年級、高年級、類別：英語或其他、參賽對象：學(xué)生;第一行，征文標(biāo)題;第二行，學(xué)校、班級、姓名;正文格式統(tǒng)一為:第一行，題目，第二行開始正文）</b>，準(zhǔn)備開學(xué)后參加“新華杯”征文比賽。</h3> <h3>　　4.每日一誦。要求學(xué)生每天至少誦讀一首詩（語文老師會提前在班級群里發(fā)背誦的內(nèi)容），整個假期至少背誦十首古詩，開學(xué)后進(jìn)行背誦展示。</h3> <h3>　　二、每日一練，每天練習(xí)寫2---4字，可以先描字帖，再在本子上獨(dú)立書寫。每個字至少寫一行，每天練完的字，都要請家長幫助尋找精品字，圈畫出來。然后發(fā)班級微信群，老師和同學(xué)可以進(jìn)行點(diǎn)評。開學(xué)以后帶來練字本進(jìn)行評比。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">傳統(tǒng)文化篇</font></b></h1> <h3>　　以“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”為主題完成以下作業(yè)</h3> <h3>　　1.發(fā)揮自己的特長至少完成一件作品，即寫一幅春聯(lián)，畫一幅年畫，剪一對窗花,學(xué)會幾個燈謎，學(xué)唱一首民謠民歌，逛一次廟會，趕一次農(nóng)村大集，看一次秧歌表演，看一次鑼鼓隊(duì)表演，制作一盞“花燈”，照一張過年全家福等。拍成照片，以word文檔的形式編輯照片，在照片下面附以文字說明；<b>三至六年級同學(xué)可以寫一寫自己的感想或活動經(jīng)歷。</b></h3> <h3>　　2.與家長一起積極參加“愛家”系列作品評選活動。包括“我說我們的家風(fēng)家訓(xùn)故事”“親子家書”“我的成功家教方法”“秀家寶、賽家宴”圖片展示（每幅圖片附 200 字以內(nèi)的圖片說明，寫清楚圖片題目、學(xué)校、班級、作者姓名等信息）等成果征集評選。各班級將各種成果以電子版形式編輯在word文檔中，開學(xué)后將優(yōu)秀成果作品上交，學(xué)校將分類進(jìn)行評選。</h3> <h3>　　3.以《我家這樣過春節(jié)》為題，寫三篇連載性日記。可分除夕，春節(jié)，元宵節(jié)三個時間段，記敘你家如何過大年。<b>（一、二年級可以是說寫日記，三至六年級寫在300格稿紙上）</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">實(shí)踐研究篇</font></b></h1> <h3>　　1.五、六年級學(xué)生通過了解社會變遷，了解自然環(huán)境變化，積極探究，善于發(fā)現(xiàn)，依據(jù)自己感興趣的發(fā)現(xiàn)和思考完成小課題研究，形成自己的調(diào)查研究報(bào)告，寫在300格稿紙上。開學(xué)后每班評選5篇優(yōu)秀作品形成電子稿上交學(xué)校，參加校級評選。</h3> <h3>　　2.積極參與社會實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)，走進(jìn)自然，走向社會，進(jìn)行志愿服務(wù)和研學(xué)旅行，在實(shí)踐中獲得真知，在實(shí)踐中鍛煉能力，并把自己的活動收獲和活動感悟記錄下來。<b>（二至六年級完成研學(xué)旅行表格，四至六年級完成志愿服務(wù)表格）</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">生活勞動篇</font></b></h1> <h3>　　學(xué)做家務(wù)勞動：一二年級學(xué)會自己穿衣服、收拾房間、掃地、擦桌子、洗襪子、澆花、倒垃圾等；三四年級學(xué)會收拾飯桌、洗碗、洗小內(nèi)衣、拖地、整理房間、擇菜洗菜、洗水果等；五六年級學(xué)會收拾房間、洗衣服、刷鞋子、洗菜炒菜、做簡單面食等。<b>完成“家務(wù)勞動評價記錄表格”</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">體育運(yùn)動篇</font></b></h1> <h3>　　積極參加體育鍛煉，“每日鍛煉一小時，健康快樂每一天”。每天做好“三個一分鐘”（即一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子、一分鐘仰臥起坐）訓(xùn)練，同時選擇一項(xiàng)自己喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目堅(jiān)持特長訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)興趣。</h3>