名師示范引領(lǐng)成長

王

<h3>　　君看白日馳，何異弦上箭。國培接近尾聲，但學(xué)習(xí)熱情不減。今天呼市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的劉學(xué)峰老師帶來了一堂生動(dòng)的示范課——《北宋的政治》，獲益頗深。</h3> <h3>　　目標(biāo)的制定必須要依據(jù)課標(biāo)，同時(shí)要結(jié)合學(xué)情，在教師充分理解課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，制定出可操作性強(qiáng)的、適合學(xué)生的、能體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)目標(biāo)。</h3> 劉老師通過四幅地圖導(dǎo)入新課，把學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)連成了線，既讓學(xué)生了解了知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系又培養(yǎng)了學(xué)生讀圖能力和時(shí)空觀念。<h3><br></h3> <h3>　　課本上可以找到的容易理解的知識點(diǎn)，采取層層設(shè)問輔之歷史地圖的方式落實(shí)知識點(diǎn)。同時(shí)注重課本相關(guān)史事的利用，指導(dǎo)學(xué)生閱讀的同時(shí)還設(shè)計(jì)了相關(guān)問題（不超過30個(gè)字概括），培養(yǎng)了學(xué)生閱讀史料提煉信息的能力，值得學(xué)習(xí)。</h3> <h3>　　針對宋太祖強(qiáng)化中央集權(quán)的措施這一難點(diǎn)，劉老師通過改革前后中央和地方機(jī)構(gòu)變化的示意圖，把抽象的知識形象化，把復(fù)雜的知識簡單化，有助于學(xué)生理解。</h3> <h3>　　強(qiáng)化集權(quán)的措施通過表格的方式呈現(xiàn)，梳理知識點(diǎn)時(shí)是具體的，梳理完進(jìn)行總結(jié)本框知識點(diǎn)時(shí)是概括的，有助于學(xué)生記憶理解。</h3> <h3>　　重文輕武的政策，劉老師通過豐富的材料，設(shè)計(jì)相關(guān)問題，引導(dǎo)學(xué)生閱讀分析，幫助學(xué)生理解。提示我們今后教學(xué)中史料意識要加強(qiáng)。</h3> <h3>　　板書設(shè)計(jì)比較簡潔，通過問題的形式呈現(xiàn)，加深學(xué)生的理解記憶，并給出了一些關(guān)鍵詞，值得借鑒。</h3> 最后劉老師給出了一組數(shù)據(jù)，古今結(jié)合，培養(yǎng)了學(xué)生的家國情懷。<h3><br></h3> <h3>　　一段文字作為思想上的升華，民族自豪感油然而生。</h3> <h3>　　講課結(jié)束后，來自自治區(qū)各個(gè)盟市的教研員對本課做了精彩的點(diǎn)評，既肯定了優(yōu)點(diǎn)又提出了建議，緊扣本次培訓(xùn)主題“準(zhǔn)確把握教材新與變，同步探討課堂教與學(xué)”。又給了我一次博采眾長的機(jī)會。</h3> <h3>　　三人行，必有我?guī)熝?。每聽一次課就會發(fā)現(xiàn)自己還有許多不足，不忘初心，砥礪奮進(jìn)，加油！</h3> <h3>作者:王美霞</h3><h3>單位:錫林浩特市第六中學(xué)</h3><h3>電話:15249503184</h3><h3>培訓(xùn)項(xiàng)目：國培計(jì)劃2019——內(nèi)蒙古國家統(tǒng)編歷史新教材培訓(xùn)</h3>