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涼山之約 ——彭婭教育部領(lǐng)航名校長工作室四川涼山支教紀實(四)

<h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 涼山臘月雪飄零。工農(nóng)街小學(xué)的很多學(xué)生因為沒有棉衣穿,上課都是綣縮著的,在操場上做操也是縮手縮腳。楊蘭老師看在眼里,疼在心里,便向“彭婭名校長工作室”反映這一情況,彭婭校長得知后,立即倡儀廣州市越秀區(qū)東風(fēng)東路小學(xué)的師生及家長們開展“東風(fēng)筑夢涼山情”冬季衣服捐贈活動,向工農(nóng)街小學(xué)17個班800多名學(xué)生捐贈棉衣、冬季運動服及鞋子。為確保每個孩子都能及時收到,東風(fēng)東路小學(xué)采取班對班、級對級的方式進行幫扶捐贈,且每個年級通過建立微信群來溝通服裝、鞋子的尺碼。學(xué)校家委會的家長們對此次活動非常熱心,為了盡快地把愛心傳遞給涼山的孩子們,家長們犧牲自己的工作及休息時間,全情地投入到購買、郵寄的工作中去,在兩、三天之內(nèi)就采購好所有的服裝及鞋子,并迅速郵寄到四川省涼山州鹽源縣工農(nóng)街小學(xué),此次活動用了一個星期左右的時間就把所有的服裝及鞋子發(fā)給了工農(nóng)街小學(xué)的孩子們。</font></h3> <h3><font color="#010101">楊蘭老師給學(xué)生們發(fā)放服裝。</font></h3> <h3><font color="#010101">  工農(nóng)街小學(xué)的孩子們在收到衣服、鞋子后非常高興。</font></h3> <h3><font color="#010101">同學(xué)們穿上冬季運動服做早操,個個精神抖擻,動作都規(guī)范了。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 2019年12月31日下午工農(nóng)街小學(xué)舉行“‘悅運動,悅健康’體育嘉年華暨韻律操比賽”。本次活動主要由楊蘭老師組織和策劃。為了這次活動,楊蘭老師每天都利用課余時間訓(xùn)練各班的領(lǐng)舞同學(xué),并多次進行彩排。在楊蘭老師的組織和帶領(lǐng)下本次活動取得圓滿成功。</font></h3> <h3><font color="#010101">楊蘭老師組織體藝科老師進行教研活動,商討活動方案及分工安排。</font></h3> <h3><font color="#010101">楊蘭老師訓(xùn)練各班領(lǐng)操同學(xué)。</font></h3> <h3><font color="#010101">楊蘭老師指揮彩排。</font></h3> <h3><font color="#010101">比賽時刻,孩子們個個精神精神抖擻,動作規(guī)范整齊。</font></h3> <h3><font color="#010101">老師們的舞蹈《最炫民族風(fēng)》引得臺下一片尖叫與歡呼。</font></h3> <h3><font color="#010101">獲獎班級合照</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; 2019年12月25日上午,教育部徐志勇副主任一行到工農(nóng)街小學(xué)調(diào)研。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 談到老師們最關(guān)心的問題時,工農(nóng)街小學(xué)的老師們都非常真誠地希望來支教的楊蘭和楊家強兩位楊校長能留下來,繼續(xù)引領(lǐng)示范。</font></h3> <h3><font color="#010101">楊家強老師在家長會上與家長交流教育孩子的方法。</font></h3> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 楊家強老師參與“萬師進萬家”活動,與班主任一起做好家訪工作。</span></p> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp;12月13日,楊家強老師組織學(xué)生觀看“國家公祭日”直播,對學(xué)生進行愛國主義教育。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 楊家強老師每天早上7:35左右,下午1:00左右回到學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生。</font></h3> <h3>  班主任把楊家強老師常對孩子們說的話定為班訓(xùn)。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;班長說:“楊老師,我們看到您的耳朵都凍紅了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)湊錢買給您的。”“買了多少錢?。俊薄霸?0元店買的?!比帻R回答?!拔矣?元買回來的。”班長向全班同學(xué)打了個眼色……</h3> 楊家強老師支教感言:<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 轉(zhuǎn)眼就快要結(jié)束在涼山的支教工作了,本來滿懷的思鄉(xiāng)之情卻突然不知所蹤,淡淡的離愁悠然而至……<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 回顧這一個學(xué)期的支教工作,我沒有做了什么大事,每月小結(jié)所做的美篇也不如其他支教同伴那樣豐富精彩,都只是記錄了一些作為一名教師最基本的、最常做的事情。從支教的第一天開始,我就給自己定了這樣的要求:做一名領(lǐng)導(dǎo)信任,同事認可,家長放心,學(xué)生歡迎的支教教師,不負涼山之約!工農(nóng)街小學(xué)的李新梅校長對我十分信任,學(xué)校的很多事情都會和我商量,甚至連教師考核和績效工資的分配、計算都讓我參與其中;上示范課、培訓(xùn)教師信息技術(shù)、作專題講座,每當(dāng)老師們遇到困難需要我?guī)兔r,我都會盡力相助。老師們對我的工作還是十分認可的;所任教的班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)有明顯改善,家長們是很放心把孩子交給我教的;每節(jié)課孩子們都會積極舉手發(fā)言,爭當(dāng)“小老師”,下課后都會圍著我主動跟我聊天,學(xué)生是歡迎我的。對照對自己的要求,我算是做到了。在這里,只要踏實、真誠、勤懇工作,老師們都會看在眼里,大家也會有所感染。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 和工農(nóng)街小學(xué)的師生相處了一個學(xué)期,即將要分別了,想起學(xué)生問我的一句話:“楊老師,如果我們都乖,您能一直教我們到六年級嗎?”不覺鼻子有點酸了……<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 多情傷離別,離別不傷情!到?jīng)錾街Ы淌俏覠o悔的選擇。 <h3>  《遠山的呼喚》是楊蘭老師的學(xué)生陳柏君在得知她去涼山支教后,與他的父親中國著名詞作者陳道斌一起飽含深情地為她創(chuàng)作的一首支教之歌。以此呼吁更多的老師能加入支教行列,為山里的孩子提供更好的教育。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: right;">彭婭教育部領(lǐng)航名校長工作室</h3><p style="text-align: right;">廣州市越秀區(qū)東風(fēng)東路小學(xué) 楊蘭</h3><p style="text-align: right;">廣州市海珠區(qū)新港中路小學(xué) 楊家強</h3></font></h3>

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