每一位教師都有追求成長(zhǎng)的權(quán)利,而堅(jiān)持閱讀,就是教師個(gè)人成長(zhǎng)的最佳方式。山東教育社副總編陶繼新老師曾說(shuō)過(guò):“如果你堅(jiān)持讀書,久而久之,你就會(huì)成為你所在單位的優(yōu)秀分子,甚至是更大范圍內(nèi)的教育名人?!? 我們身為福田區(qū)青年語(yǔ)文教師,很有幸能在福田區(qū)語(yǔ)文教研員陶波老師的號(hào)召與組織下,共建福田區(qū)中學(xué)語(yǔ)文青年教師互助發(fā)展聯(lián)盟,并相約一起閱讀。在閱讀中與先哲對(duì)話、與大師對(duì)話、與保守派和開(kāi)放派對(duì)話、與思想者和理想者對(duì)話,最緊要的,是在群相中遇見(jiàn)自己、發(fā)現(xiàn)自己,最終與自己對(duì)話。 我們福田區(qū)中學(xué)語(yǔ)文青年教師互助發(fā)展聯(lián)盟的成員們,每月都會(huì)定期分享各自的讀書筆記。以下是青年教師們讀書筆記的分享內(nèi)容(節(jié)選): 福景外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 羅婷 翻開(kāi)書頁(yè),我們看見(jiàn)智慧的光芒照亮了成長(zhǎng)的道路,生命的姿態(tài)因精神的高舉如青松般挺拔而堅(jiān)實(shí)。
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