家園心連心教育手牽手——太陽二班家訪活動

美友22032069

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">老師和家長之間的溝通已經(jīng)成為了現(xiàn)代教育不可缺少的組成部分，要想做好班級管理工作和教育工作，就必須要意識到與家長溝通的重要性。蘇霍姆林斯基有句名言：“沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育，都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個(gè)極其細(xì)微的任務(wù)?！被谶@樣的理念，七色光圣水湖畔幼兒園在為期兩周的時(shí)間里，進(jìn)行了家訪活動。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我們以熱情的態(tài)度，積極主動地通過家訪活動有組織，有針對性地向家長全方位地講解科學(xué)育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時(shí)了解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">家訪的作用:</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、家訪有利于更詳細(xì)的了解幼兒的家庭狀況及幼兒各方面的表現(xiàn)，通過家訪，老師可以詳細(xì)的了解到孩子的家庭狀況以及孩子的狀況、智力水平、生活習(xí)慣、興趣愛好等等，還可以了解到家長對于孩子的教育態(tài)度和方法，從而進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、家訪有利于增進(jìn)老師與家長的交流家訪是老師與家長情感交流的好方式。因?yàn)槔蠋熒钊胗變杭彝ナ顷P(guān)心幼兒，認(rèn)真對待工作的具體表現(xiàn)，家長一般都能以誠相待，在交談中，教師誠懇的態(tài)度、親切的話語能使整個(gè)家訪的過程充滿友好的氣氛，拉近彼此的距離，使家長對教師更加理解、尊重和信任，有些平時(shí)在幼兒園不便談?wù)摰脑掝}，在家訪過程中可以盡情交流，以便達(dá)到家園一致。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3、家訪是檢閱教師工作成效的一種獨(dú)特方式在幼兒園工作實(shí)踐中，檢閱教師工作成效的方式多種多樣，家訪是其中一種較為獨(dú)特的方式。家訪時(shí)，家長的態(tài)度從一定程度上反映出家長對于教師工作的滿意程度。如果家長對你的來訪表示歡迎，說明家長對你的工作比較滿意，反之則說明你的工作有不足這處，需虛心接受家長的意思，認(rèn)真分析研究，改進(jìn)工作方法。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">寶貝：李家寧</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">寶貝：楊博宇</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">寶貝：房佳義</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">寶貝：周宸宇</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">寶貝：郝睿驄</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">寶貝：趙云涵</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">寶貝：凌欣鑫</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">寶貝：溫博涵</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">寶貝：王悅?cè)?lt;/font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">寶貝：王傳鑫</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">寶貝：李博羽</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">寶貝：姜澤宇</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">寶貝：劉子瑋</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">寶貝：秦一菲、秦一凡</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">寶貝：姜伊凡</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">寶貝：郭晨希</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">寶貝：杜佳依</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">寶貝：郝么同</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">寶貝：張軒睿</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">寶貝：付玥帆</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">寶貝：謝田菽粟</font></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">通過這次家訪，我們更深入的了解了幼兒在家園不同生活環(huán)境中的表現(xiàn)。通過與家長面對面的交流，我們也為家長提供出適合于幼兒自身發(fā)展的建議，針對性較強(qiáng)，更有助于幼兒形成富有個(gè)性的健康人格。同時(shí)，通過走進(jìn)孩子家庭，我們也了解到幼兒不同的成長環(huán)境、家長的文化素質(zhì)、家庭教育情況等。在以后的工作中我們會與家長攜手共進(jìn)，共同拖起孩子們明天朝陽。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">讓我們一起為孩子們的美好明天而努力 ····</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">邯鄲市七色光圣水湖畔幼兒園歡迎您??????</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">咨詢熱線:15030007090</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">微信:15030007090</h3>