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古詩(shī)詞的妙背誦

八組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)展示

<h5><b>大家好,我是北關(guān)小學(xué)三(1)班翟夢(mèng)瑤。今天和大家一起來(lái)淺談《古詩(shī)詞如何背誦》</b></h5><h5><b>古詩(shī)詞是各種文學(xué)樣式中最早出現(xiàn)的一種,它以豐富的感情和想象使人心潮起伏,以鮮明的節(jié)奏和美妙的韻律使人吟詠回味,以高度的凝練和含蓄使人回味無(wú)窮。它是人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的文學(xué)形式,但是對(duì)于學(xué)生而言,幾乎從入學(xué)到考大學(xué),都得一刻不停歇地流連于各種古詩(shī)詞中間。而結(jié)果就是,很多人漸漸地對(duì)古詩(shī)詞產(chǎn)生了一種反感的情緒,這樣一來(lái),原本讓人覺(jué)得美不可言的古詩(shī)詞就完全又變成了人們的負(fù)擔(dān),那么如何更好的記憶呢?請(qǐng)大家往下看。</b></h5><h3></h3><h1></h1><h3></h3> <h3></h3><h3>古人有吟誦詩(shī)歌之習(xí)慣,</h3><h3>吟誦有如歌唱,有增強(qiáng)肺功能之效;</h3><h3>吟誦還可集體配合,因而活躍了 社交生活,對(duì)心理健康自然有益處;</h3><h3>吟誦可幫助我們,帶來(lái)的精神愉悅,不言而喻,選一首自己喜歡的旋律,配上古詩(shī)詞,在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中玩耍,真是妙不可言。</h3> <h3></h3><h3>繪畫,有利于提高我們的觀察力、豐富個(gè)人生活、讓人更自信、鍛煉我們的耐心。同時(shí),在繪畫中,我們的想象力得到擴(kuò)展和深化,經(jīng)常繪畫,也能讓我們的身心健康能得到較好的發(fā)展。我們可以把古詩(shī)詞的詩(shī)意,融入繪畫中,通過(guò)對(duì)古詩(shī)詞的理解,用自己喜歡的方式展示出來(lái),促進(jìn)記憶。</h3> <h3>幾乎所有幼兒都對(duì)打擊樂(lè)器感興趣。在幼兒音樂(lè)啟蒙教育中,手鼓就是最好的打擊樂(lè)器,我最喜歡的樂(lè)器就是手鼓,在古詩(shī)詞背誦中,媽媽會(huì)陪我找節(jié)奏,使古詩(shī)在樂(lè)器伴奏下更朗朗上口,每次我都能產(chǎn)生極大的興趣來(lái)完成背誦。</h3> <h3>每個(gè)孩子都有藝術(shù)特長(zhǎng),有潛力。 讓我們?cè)诒硌葜谐浞终故咀约旱牟潘?,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),并深度地激發(fā)自己的潛力,在表演的過(guò)程中獲得成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)自己對(duì)古詩(shī)的理解,自己表演抒發(fā)情感,何樂(lè)而不為。</h3>
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