尋聯(lián)嚴(yán)州古城開(kāi)啟行走課堂 ——記新一小四（1）中隊(duì)迎新年訪梅城古城研學(xué)之行活動(dòng)

檸檬悠香

<h1><font color="#ed2308">“天下梅花兩朵半，北京一朵，南京一朵，嚴(yán)州半朵?！?lt;/font><br></h1><h1>     <font color="#167efb"> </font><font color="#ed2308"> 梅城，這座千年古城，距今已有1700多年的歷史。因原有一半城墻的雉堞為梅花狀，梅城又名梅花城。</font><br></h1> <h1>       2019年最后一天，我們四年級(jí)1班集體參加“迎新年訪梅城古城研學(xué)之行”活動(dòng)，尋聯(lián)嚴(yán)州古城，親近詩(shī)畫(huà)家鄉(xiāng)。</h1> <h1>清晨，第一縷陽(yáng)光灑向大地時(shí)，我們出發(fā)了。</h1> <h1>深冬的清晨，有點(diǎn)兒凍人，一出門，就和刺骨的寒風(fēng)撞個(gè)滿懷，但這也阻擋不了我們內(nèi)心對(duì)研學(xué)旅行的期盼。</h1> <h1><font color="#167efb">第一站    定川門 </font></h1><h1>分組游戲布置研學(xué)任務(wù)</h1> <h1>取隊(duì)名，我最強(qiáng)！<div>來(lái)梅城古鎮(zhèn)，我們的口號(hào)是——梅城古韻  梅花猶韻</div></h1> <h1>做游戲，我最行！</h1><h1>紅領(lǐng)巾小隊(duì)穩(wěn)穩(wěn)地獲得第一名！</h1> <h1><font color="#167efb">第二站  梅城古城墻上品歷史 </font></h1> <h1>品味對(duì)聯(lián)   說(shuō)景說(shuō)事說(shuō)先賢</h1> <h1>定川樓</h1> <div></div> <h1>右: 何以定川當(dāng)知民意勝于水<br>左: 欲思建德惠及眾生方見(jiàn)功</h1> <h1>方老師認(rèn)真的解說(shuō)，深深地吸引著同學(xué)們的注意力。</h1> <h1><font color="#333333">水天一色</font>尋聯(lián)</h1> <h1>方老師將建德歷史娓娓道來(lái)，同學(xué)們可不會(huì)放過(guò)這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，都在豎起耳朵仔細(xì)聆聽(tīng)。</h1> <h1>澄清樓尋聯(lián)</h1> <h1><font color="#167efb">第三站   梅城古街話古韻</font></h1> <h1>參觀古鎮(zhèn)   發(fā)現(xiàn)古跡   倡導(dǎo)古風(fēng)</h1> <h1>悠悠古街，充滿歲月的痕跡，我們尋找歷史的積淀、文化的傳承。</h1> <h1><font color="#167efb">第四站  嚴(yán)州郵局——清郵局</font></h1> <h1><font color="#333333">同學(xué)們了解到郵局的作用：在古代，郵局不僅可以郵寄信件，還可以郵寄白銀等其他物品。</font></h1> <h1><font color="#167efb">第五站   德文化館</font></h1> <h1>了解建德的歷史</h1> <h1>了解歷史人物</h1> <h1><font color="#167efb">第六站牌坊</font></h1> <h1>思范坊</h1> <h1> 三元坊</h1> <h3><font color="#010101"> </font></h3> <h1><font color="#167efb">第七站  浙大校史館</font></h1> <h1>對(duì)浙大校史館有了深入的了解后，同學(xué)們?cè)谟仔〉男撵`里埋下一顆求真向上的種子。</h1> <h1><font color="#167efb">第八站     嚴(yán)州中學(xué)食堂用餐</font></h1> <h1>參觀校園，不能錯(cuò)過(guò)校園的餐廳，美食，我們來(lái)啦！</h1> <h1><font color="#167efb">第九站    嚴(yán)州中學(xué)（梅城校區(qū)）校史館</font></h1> <h1>據(jù)《嚴(yán)州府志》記載，嚴(yán)州歷代較為著名的書(shū)院由三十多所，由文淵書(shū)院發(fā)展而成的嚴(yán)州中學(xué)校史館展現(xiàn)了嚴(yán)州中學(xué)的發(fā)展歷程，體現(xiàn)了建德經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的變遷。</h1> <h1>走進(jìn)嚴(yán)分校史館，親身感受其中濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和獨(dú)特魅力，百聞不如一見(jiàn)，潤(rùn)物無(wú)聲的熏陶。</h1> <h1><font color="#167efb">第十站   研學(xué)分享</font></h1> <h1>別樣的課堂，不同的收獲。<br>同學(xué)們圍坐一圈，每個(gè)人都談?wù)勛约簩?duì)這次研學(xué)之行的心得與體會(huì)。</h1> <h1><font color="#167efb">第十一站   對(duì)聯(lián)DIY</font></h1> <h1>尋了那么多對(duì)聯(lián)，我們也來(lái)親手制作對(duì)聯(lián)！</h1> <h1>在團(tuán)隊(duì)合作中，合理分工、互動(dòng)互助，在各司其職中培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。</h1> <h1><font color="#167efb">2019，我們走近梅城，用尋找對(duì)聯(lián)的方式了解梅城，感受家鄉(xiāng)的詩(shī)情畫(huà)意。<br>2020，我們知過(guò)往，圖將來(lái)，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量！</font></h1> <div><br></div>