致遠(yuǎn)行穩(wěn)繪藍(lán)圖，勠力同心向未來——棗嶺中心校神底小學(xué)慶元旦活動掠影

鄉(xiāng)寧縣城東小學(xué)

家校合力，共贏未來 <h3>父母是孩子的“起跑線”，家校合力是最美的教育</h3><h3>值此佳節(jié)，各班教師與家長或是在教室正襟危坐，共商學(xué)生發(fā)展大計；或是隨地座談淺笑，共議孩子成長方向</h3><h3>其實(shí)，教育本是百年樹人，大可不必急于求成</h3><h3>每個孩子都有綻放的花期</h3><h3>愿我們老師與家長，共同攜手，靜心等候，總會有一天，孩子微笑著站在我們面前自信的說“爸爸媽媽，你看，我做到了吧！”</h3><h3><br></h3> 舞動青春，唱響未來 <h3>彩筆繪生活，氣球飾門窗，彩條當(dāng)空掛，教室美如畫</h3><h3>裝飾一新的教室里，孩子們臉上洋溢著道不盡的歡樂，嘴角揚(yáng)起暖暖的微笑 </h3><h3>短短三天的時間，確實(shí)略帶倉促</h3><h3>孩子們的節(jié)目，雖有些稚嫩</h3><h3>卻帶給我們一個又一個小小的驚喜，綻放了一張又一張明媚的笑臉</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>你看</h3><h3>稚嫩的舞蹈《你笑起來真好看》</h3><h3>告訴我們</h3><h3>無論經(jīng)歷了怎樣的糟心與不快</h3><h3>都可以一笑而過</h3><h3>因?yàn)?，你笑起來的樣?lt;/h3><h3>真的很好看</h3><h3><br></h3> <h3>“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”</h3><h3>他們乖巧的唱著還不太懂的詩歌</h3><h3>沉醉的樣子</h3><h3>真的有些動人呢</h3><h3>我想，有一天</h3><h3>他們會明白，什么叫“詩以明志”</h3> <h3>呆萌又可愛</h3><h3>聲音略顯稚嫩卻不含糊</h3><h3>我相信</h3><h3>今日所云詩歌</h3><h3>將是他們明日最美的回憶</h3> <h3>我們都是那橋邊的姑娘</h3><h3>暖陽下</h3><h3>迎著芬芳馥郁</h3><h3>正在張揚(yáng)的長大</h3><h3>可是，我們明明不想長大呀</h3><h3>呵，還是做那永遠(yuǎn)長不大的小姑娘</h3><h3>在那橋邊，望著夕陽</h3> <h3>小小少年，志氣很大</h3><h3>手翻著《弟子規(guī)》，心里想著我不想長大</h3><h3>可是啊</h3><h3>他們還是學(xué)起了大人模樣</h3><h3>像我們一樣努力的唱</h3> <h3>你說“精彩極了”還是“糟糕透了”</h3><h3>我說</h3><h3>“大拇指”還是“食指”</h3><h3>我們在相聲里告訴所有大人</h3><h3>你看，贊揚(yáng)更能讓我們愉快長大</h3><h3>老師父母，請多給我們一些鼓勵</h3><h3>好嗎？</h3><h3><br></h3> <h3>東風(fēng)來了</h3><h3>春天還會遠(yuǎn)嗎</h3><h3>我想，她已經(jīng)來了</h3><h3>你瞧</h3><h3>就在我們的呼喚聲中，春來了</h3><h3>帶著喜雨</h3><h3>帶著我們美好的希冀</h3> <h3>“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)</h3><h3>少年雄于地球則國雄于地球”</h3><h3>對啊，少年自有少年狂</h3><h3>放眼當(dāng)今</h3><h3>敢將日月再丈量，敢問天地試鋒芒的</h3><h3>還唯我少年郎</h3><h3>愿往日以后，你們都將撐起祖國的一方</h3><h3>披荊斬棘</h3><h3>闖出天高海闊，萬里長空</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>今天是特殊的一天</h3><h3>與我們并肩作戰(zhàn)一學(xué)期的兩位支教老師</h3><h3>也將帶著我們的祝福，帶上孩子們的不舍</h3><h3>邁向他們新的2020</h3><h3>孩子們縱有萬般不舍，千般依戀</h3><h3>但，天下何有不散的宴席</h3><h3>執(zhí)手一段，終將一別</h3><h3>惟愿往后余生，我們各自安好</h3><h3>一生平安</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>這一群小“搗蛋鬼”</h3><h3>他們自編自演自導(dǎo)的小品</h3><h3>也正是他們自身的成長歷程</h3><h3>由叛逆到乖巧，由淘氣到懂事</h3><h3>他們經(jīng)歷了一次“變形”</h3><h3>從身體到靈魂</h3><h3>你看</h3><h3>這應(yīng)該就是成長吧</h3><h3><br></h3> <h3>2019就這么從指縫間溜走</h3><h3>2020，你又將如何面對？</h3><h3>歌曲《你的答案》</h3><h3>應(yīng)該會給我們一些啟示吧</h3><h3>新的一年</h3><h3>我們都整裝待發(fā)</h3><h3>你準(zhǔn)備好了嗎？</h3> <h3>興致一來</h3><h3>我們閆老師也高歌一曲《記著咱的家》</h3><h3>是啊</h3><h3>走到哪里</h3><h3>這里都是家</h3><h3>愿那些走出家門，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的孩子們</h3><h3>牢牢記著，這是咱的家</h3><h3>也愿大家都能?；丶铱纯?lt;/h3> 回望嘆首，寄語未來 <h3>我們應(yīng)該有勇氣回望過往</h3><h3>無論過去是怎樣的艱難波折，這一路上</h3><h3>都是走過的痕跡</h3><h3>或是燦爛驕陽，或是風(fēng)雨兼程</h3><h3><br></h3><h3>我們更應(yīng)該有勇氣展望明天</h3><h3>一位位</h3><h3>盡職盡責(zé)且努力的優(yōu)秀教師</h3><h3>一個個</h3><h3>聰明伶俐且乖巧的可愛孩子</h3><h3>誰說未來不可期呢？</h3><h3><br></h3><h3>但是，我想</h3><h3>我們更應(yīng)該謹(jǐn)記剛剛出爐的囑咐</h3><h3>那就是習(xí)總書記說的“只爭朝夕，不負(fù)韶華”</h3><h3>是的，只爭朝夕，只拼當(dāng)下</h3><h3>腳踏實(shí)地，仰望蒼穹</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>花開花落又一年，青春依舊度芳華</h3><h3>當(dāng)日歷又翻開新的一頁</h3><h3>當(dāng)小樹又增加一圈年輪</h3><h3>我們?nèi)w師生定當(dāng)牢記使命，寧靜致遠(yuǎn)，攜手同行</h3><h3>共創(chuàng)新輝煌，共贏新未來</h3><h3><br></h3><h3> </h3><h3> </h3>