<h3> 隨著中國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的青壯年農(nóng)民走入城市,在農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,他們無(wú)法享受到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助,成長(zhǎng)中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù),極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常。</h3> <h3> 長(zhǎng)嶺小學(xué)充分發(fā)揮學(xué)校教育的優(yōu)勢(shì),為留守兒童創(chuàng)造享受教育和健康成長(zhǎng)的環(huán)境和空間,讓留守兒童在學(xué)校和家庭得到更多的關(guān)愛(ài)和幫助。幫扶老師讓留守兒童和家長(zhǎng)打視頻電話,和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)心父母親情溝通,聯(lián)絡(luò)感情!</h3> <h3>幫扶老師給留守兒童送溫暖,讓孩子的小手手不再受凍!</h3> <h3>幫扶教師送教上門(mén),給孩子們輔導(dǎo)功課!</h3> <h3> 固此無(wú)淪在社會(huì)的哪一個(gè)角落里,我們都應(yīng)該幫助留守兒童,幫助那每一個(gè)如花絢爛的生命,他們是那一束束蓓蕾滿枝的繁花,他也是祖國(guó)的未來(lái)!</h3><h3> 關(guān)愛(ài)留守兒童,從我們每一個(gè)人做起!</h3>
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