“驗(yàn)證真理，一探究竟”—沙石中學(xué)九年級物理實(shí)驗(yàn)競賽

云水禪心

<h3><font color="#167efb">　　2019年臨近尾聲，九年級物理迎來了動手操作實(shí)驗(yàn)競賽。學(xué)了一學(xué)期的電學(xué)知識，學(xué)生們對電路電學(xué)既好奇有趣，又疑難重重，經(jīng)過一次次課堂內(nèi)外的動手操作，在此次實(shí)驗(yàn)操作踴躍參與，逃離試卷試題，通過動手實(shí)踐來檢驗(yàn)物理知識的掌握與拓展。</font></h3> <h3><font color="#167efb">　　老師準(zhǔn)備的“小驚喜”——未知電阻。實(shí)驗(yàn)名稱：伏安法測電阻。實(shí)驗(yàn)器材引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備好需要操作的實(shí)驗(yàn)器材，電路圖指引學(xué)生連接電路，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格的設(shè)計考驗(yàn)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的要領(lǐng)和細(xì)節(jié)的處理。環(huán)環(huán)相扣，步步銜接指引的設(shè)計靜待學(xué)生行云流水，大展風(fēng)采。</font></h3> <h3><font color="#167efb">　　“開始”一聲令下，學(xué)生們認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)單，尺規(guī)作圖、一橫一豎、各物理元件符號仔細(xì)工整的描下；作圖完畢，從實(shí)驗(yàn)器材箱里取出需要的電源、開關(guān)、滑動變阻器、電流表、電壓表以及導(dǎo)線，按照電路圖一步步地連接。移動滑片，讀出每一時刻相對應(yīng)的電壓電流值。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 學(xué)生沉浸在實(shí)驗(yàn)的考驗(yàn)中，老師的考驗(yàn)在于一人查看四人的操作。每個操作是否得當(dāng)，記錄的數(shù)據(jù)是否合理，填寫的數(shù)據(jù)是否真實(shí)…九年級的物理老師們一個個認(rèn)真的觀察并記錄下學(xué)生操作的問題。</font></h3> <h3><font color="#167efb">　　拓展，激發(fā)學(xué)生的發(fā)散能力。理科精妙之處在于一個問題的解決是可以有多種方法的，有限的條件下依然有無限的可能。當(dāng)然在眾多方法可以選到一種對于自己來說最優(yōu)的方法，這就是老師給學(xué)生成長道路上的啟發(fā)。</font></h3> <h3><font color="#167efb">　　伴隨辛苦付出，收獲也將到來。無論成績?nèi)绾?，敢于挑?zhàn)、勇于鉆研、認(rèn)真對待，本就是一種可貴的品質(zhì)。這是物理學(xué)科第一次競賽，更是區(qū)別與其他學(xué)科更為艱難的競賽方式和評估。物理組的老師們付出了很多時間和精力，也發(fā)現(xiàn)了很多平常教學(xué)難以發(fā)現(xiàn)的問題。這次的實(shí)驗(yàn)競賽既是物理學(xué)科競賽活動的新開端，也是我們教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)的新起點(diǎn)，新征程，期待沙石中學(xué)物理更上一層樓。</font></h3>