tang?? <h3> 2019年12月9日,上午第三節(jié)課在201班教室正在進行二年級數(shù)學組的研修匯報課。是由熊紹榮老師執(zhí)教的第八單元數(shù)學廣角____搭配(一),課時一主要是讓學生通過觀察、猜測、實驗等活動,找出事物簡單的排列數(shù)。培養(yǎng)學生初步的觀察、分析及推理能力。培養(yǎng)學生有順序地、全面地思考問題的意識。</h3> <h3>熊老師利用電子課本中《喜羊羊和美羊羊》的故事,很好的激發(fā)了學生的學習興趣和探究的欲望。</h3> <h3>探究學習時,熊老師充分給與學生思考的時間和空間??矗瑢W生們正在積極的思考,踴躍的發(fā)表自己的觀點;看,熊老師對于學生的引導是多么的認真,耐心呀!</h3> <h3>老師準備充分,上課滿懷激情,引導循循善誘。學生們也非常棒!他們認真,勇敢,能大膽清晰地表達自己的想法,邏輯性強,回答問題清楚完整。瞧,他們是多么的自信!</h3> <h3>課后,評課活動時,熊老師做了簡短的說課。評課專家吳秋玲校長說,整體是一節(jié)很成功的課,其中還有一點對我映像深刻,吳校說“要關(guān)注每一位學生”,這也是我平時教學中容易忽略的。經(jīng)過本次的校內(nèi)教研組展示活動,我想我們都有不同的收獲,也發(fā)現(xiàn)了一些不足,但我們二年級數(shù)學組是團結(jié)奮斗,勇于探索,只求更好的團隊,相信在我們的不斷努力,學校老師領(lǐng)導的幫助下,我們會越來越好!</h3>
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