<h3><p style="text-align: left; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 諸暨市教體系統(tǒng)“源頭工程”培訓(xùn)班之探討“理想的教研模樣”，將活動放在了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，“心動力”數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)很幸運(yùn)地承擔(dān)了此次任務(wù)。這是我們團(tuán)隊(duì)的第一次正式亮相?。ㄟ@陣仗，太隆重了吧??）</span><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “理想的教研”究竟是怎樣的模樣？我們沒有正確答案！團(tuán)隊(duì)成立以來，我們沒有口號，沒有規(guī)章制度，我們的目標(biāo)很小——把課上明白，話題更小——讓孩子喜歡。一路走來似乎就只是在一次接著一次的磨課，一次次感受涅槃重生。</h3> <h3> 入職兩年多的小俞，在眼淚中開啟了她的教研之路。設(shè)計(jì)被否決哭，備課沒思路哭，課堂語言被質(zhì)疑還是哭。團(tuán)隊(duì)支持始終在線，一句一句的磨，一句一句的研……<br></h3> <h3> “<b>現(xiàn)在教研對于我來說，不再是一次次單純地磨課過程，它對于我來說，是我一次次勇氣的增長，是一點(diǎn)點(diǎn)自信的累積，更是份份與孩子與教育感情的鏈接！</b><br> <b>我相信，當(dāng)我再次回憶起這些我曾經(jīng)奮斗過的時光，那時光里藏的一定是美好的故事。”</b><br></h3> <h3> 工作18年的光哥，教書自有一套，小學(xué)階段的應(yīng)試不成問題，對于教研活動屬于一直裝睡的人，享受安逸等著退休。他跟我們分享《<b>我是如何被喚醒的</b>》。<br></h3> <h3> 死教硬教，講授灌輸，牢牢控制著課堂話語權(quán)的課堂被大家推翻后開始審視自己，懷疑自己。<br></h3> <h3> 試教、推翻、陪練示范、再試、再陪、再試……<br></h3> <h3> 光哥說：正是由于團(tuán)隊(duì)的力量，我的教研生涯才算真正的蘇醒了。團(tuán)隊(duì)要求大家自主決定去留，我是再也舍不得離開了。因?yàn)椋?lt;b>有組織真好</b>。<br></h3> <h3> 磨課磨人，《如何讓一堂課的教研價值最大化》，章臘梅老師從剛經(jīng)歷的一次教研活動說開去。</h3> <h3> 教研一堂課不只是“一堂課”，它可以凝聚一群人，可以指引一個方向，可以改變一種教學(xué)行為，可以成就師生共同成長。<br></h3> <h3> 把課上明白，讓孩子喜歡，我們努力朝著有序、有趣、有用、有挑戰(zhàn)性的理想課堂前進(jìn)。俞驍勉和章臘梅老師分別展示了《歸一問題》和《經(jīng)過時間計(jì)算》兩個教學(xué)片斷。課不完美，但里面有我們對課堂的重新審視與思考。 <br></h3> <h3> 素材里有孩子，設(shè)計(jì)里孩子，師生互動、生生互動，<b>課堂里都是孩子</b>！</h3> <h3> 課后，我們的引路人斯老師上臺，和大家分享團(tuán)隊(duì)的成長經(jīng)歷?？粗估蠋煴４娴囊粡垙埢顒诱掌?，回憶照片背后的故事，<b>被呵護(hù)、被珍惜</b>的幸福感油然而生。<b>不知道理想教研是什么模樣，但一定不能少了像斯老師這樣有教育情懷的引路人，智慧、激情、善良！影響我們的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止專業(yè)。</b><br></h3> <h3> 老大一直默默站在我們身后，總能在我們需要時扶我們一把，猶豫時給我們打氣，疲憊時犒勞一番。我們在一起，很和諧！<br></h3> <h3> 活動促進(jìn)反思，對于理想的教研模樣，我們有話說。<br></h3> <h3> 我們歡喜湊隊(duì)：大家在一起做什么都不怕，團(tuán)結(jié)就是力量。<br> 我們有眼頭滑相：團(tuán)隊(duì)的事就是我的事，無須安排的自覺<br> 我們還自稱饅頭白：自信表達(dá)自己的觀點(diǎn)，理為先。<br></h3>
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