《學(xué)習(xí)故事》“冬天里的朋友------冰”------店子集街道中心幼兒園碩果小班科學(xué)探究活動(dòng)

桔子

<h3>　　“老師，這幾棵樹怎么了？連個(gè)樹枝都沒有！”戶外活動(dòng)時(shí)，小朋友們好奇的問老師。</h3><h3> “為了讓它在春天能更好的發(fā)芽，所以老師把它們修剪了”</h3><h3> “剪的好丑呀！”</h3><h3> “好像是有些丑……那我們想個(gè)辦法讓它變得漂亮些好不好？”</h3><h3> “老師，如果開滿花就好看了”</h3><h3> “再給它長(zhǎng)出葉子”</h3><h3> “……”</h3><h3> 小朋友們七嘴八舌的討論開了。</h3><h3> </h3> <h3>　　集體活動(dòng)中我們學(xué)習(xí)了做冰花，不如就讓小樹開滿冰花吧！</h3> <h3> 說干就干！回家就動(dòng)手！</h3> <h3>　　冰花做好了，看看我的冰花漂亮嗎？</h3> <h3> 趕緊給小樹掛上，我們都迫不及待了！</h3> <h3>　　一樹的冰花真好看，小樹果然變漂亮了！小朋友們滿意的笑了！</h3> <h3>　　在活動(dòng)室忙活了一上午，我們戶外散步時(shí)來到了“冰花樹”旁，小朋友們驚呼到“老師，冰花不見了！”</h3> <h3>　　是誰取走了我們的冰花？冰花到底去了哪里？</h3> <h3>　　望著光禿禿的小樹和上面隨風(fēng)飄著的各色繩子，孩子們有些悶悶不樂。“我們?cè)僮鲂┍ò?！”不知是誰喊了一聲，這立刻得到了大家的呼應(yīng)“嗯！我們?cè)僮鲆恍?！?lt;/h3> <h3>　　這次小朋友們自己動(dòng)手，又做出了漂亮的冰花。</h3> <h3>　　小樹上再次開滿了漂亮的冰花！</h3> <h3>　　為了防止冰花再次被人取走，孩子們隔一會(huì)就要求去看冰花，可是戶外太冷了，不能一直呆著呀！于是我們“不是在去看冰花的路上就是在準(zhǔn)備去看冰花的路上”！</h3> <h3>　　隨著一次次的觀察，孩子們有了自己的發(fā)現(xiàn)！</h3><h3> “老師，冰花上有水，看！它在滴水！??！”</h3> <h3>　　 <span style="line-height: 1.8;">“老師，我的冰花變小了！”</span></h3><h3> “老師……”</h3><h3> “看！我手上濕濕的！”</h3> <h3>　　“呵呵…涼涼的！”</h3> <h3>　　“咦…滑滑的！”</h3> <h3>　　那冰花到底怎么了？誰知道？</h3><h3> “老師，我知道，它化了！”馬浩洋說“因?yàn)樘栆粫袼突?！?lt;/h3> <h3>　　可是為什么太陽一曬冰花就化了？帶著我們的問題，大家一起回到活動(dòng)室，我們要找到答案！</h3> <h3>　　老師帶小朋友們一起看了各種各樣的冰，小朋友們知道了冰可以有很多種樣子！</h3> <h3>　　通過實(shí)驗(yàn)，我們知道了冰會(huì)浮在水面上，它比水輕！在水里冰會(huì)慢慢融化，變成水！超過一定的溫度它也會(huì)融化！冰是水的另一種形態(tài)！</h3> <h3>　　“老師，我們?cè)偃タ纯幢ò?！”張道鴻提議，于是大家又來到了冰花樹旁，看著樹上已經(jīng)快要化掉的冰花，小朋友們興致勃勃的談?wù)撝?。看著花盆里因?yàn)楸ㄈ诨鴿駶?rùn)的土，荊雪芝問：“老師，水都流到土里了，小樹喜歡水嗎？”“是的，小樹喝了清清的冰水明年會(huì)開出更美麗的花！”直到回到教室孩子們還在興奮的、唧唧喳喳的討論著他們的所見所聞！</h3> <h3>　　你以為冰花的故事這就結(jié)束了？不！在孩子們的世界里，這只是剛剛開始?？?，他們已經(jīng)開始了他們的探索之旅！</h3>