光陰荏苒,圓滿的2019即將逝去;壯志滿懷,輝煌的2020款款而來(lái)。為進(jìn)一步彰顯本校的辦學(xué)特色,豐富校園的文化氛圍。??谑邪埿W(xué)又迎來(lái)了一年一度元旦文藝匯演活動(dòng)。 <h1 style="text-align: center"><b>唱響元旦三重奏</b></h1> 首先,我們將欣賞到的是三年級(jí)同學(xué)的大合唱,他們將用歌聲抒發(fā)少年情懷,用歌聲表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛(ài),于此同時(shí)唱響元旦文藝匯演三重奏! 祖國(guó)啊,祖國(guó),我生活在您溫暖的懷抱!祖國(guó),您是我的母親,是我心靈的港灣!祖國(guó),您是我們幸福的家園。請(qǐng)欣賞三(1)班集體傾情歌誦《我和我的祖國(guó)》。 偉大的祖國(guó)養(yǎng)育了千百萬(wàn)英雄兒女,有人曾把祖國(guó)比作溫暖的家,又有人把祖國(guó)喚作親愛(ài)的媽媽。祖國(guó),您是每一個(gè)中華兒女的自豪!您永遠(yuǎn)在我們的心窩里!感受三(3)班帶來(lái)的大合唱《祖國(guó)在我心窩里》的美妙歌聲。 歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái),熱情的手兒拉起來(lái),朋友們,讓我們一起放歌,歌唱青春,歌唱生命。一起走進(jìn)三(4)班那彝族姑娘趕圩歸來(lái)時(shí)歡樂(lè)情景—《趕圩歸來(lái)阿里里》。 少年,抒不盡的情懷,因?yàn)樯倌晔亲鎳?guó)的未來(lái),少年是祖國(guó)的花朵。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。請(qǐng)欣賞三(2)班帶來(lái)的大合唱《少年,少年,祖國(guó)的春天》。 <h1 style="text-align: center"><b>第一重奏:童心童趣 歡樂(lè)時(shí)刻</b></h1> 新年的鐘聲即將敲響,美妙的音樂(lè)已經(jīng)奏響!瞧!生活在幸福島上的孩子們,正在用歌聲、舞蹈奏響幸福的樂(lè)章!感受二(1)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《幸福島》帶來(lái)的幸福感。 有一股青春的力量,沐浴著冬日溫暖的陽(yáng)光,在火熱的歲月里,跳出童年的樂(lè)趣。請(qǐng)欣賞六(3)班帶來(lái)的《韻律操》。 尾巴搖一搖,屁股扭一扭。誰(shuí)說(shuō)我腿短,誰(shuí)說(shuō)我長(zhǎng)的丑,可是我最萌,把你的心融化掉。我是你的大活寶,你一定要對(duì)我好。欣賞校隊(duì)帶來(lái)的歌伴舞《狗狗搖》。 瞧,一群小動(dòng)物們也盛裝出席,來(lái)到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng),用它們獨(dú)特的方式和我們一起迎接新年啦!有請(qǐng)一(3)班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)一場(chǎng)精彩的動(dòng)物時(shí)尚秀《動(dòng)物迎新》。 寒冷的冬天到了,溫暖的春天也不會(huì)遙遠(yuǎn)。讓我們一起感受那白云悠悠,花兒朵朵的美妙季節(jié)!體會(huì)一(1)班帶來(lái)的舞蹈《小花朵朵開(kāi)》的春天氣息。 大自然有許多可愛(ài)的精靈。有清脆的鳥(niǎo)鳴聲,美麗的蝴蝶在叢中飛舞,小昆蟲(chóng)在歡樂(lè)地演秦,然而這里也有一群活潑可愛(ài)的小朋友們?nèi)缤`般歡呼跳躍。你聽(tīng),是快樂(lè)的布谷鳥(niǎo)在歌唱。一同走進(jìn)五(3)班的《快樂(lè)的布谷》。 每一個(gè)老師都有他的獨(dú)特之處,有的聰明,有的幽默,有的智慧,有的開(kāi)朗……每個(gè)老師都有他的性格和他獨(dú)特的魅力,今天讓我們一起來(lái)看看二(4)班同學(xué)們心目中最美麗的老師吧! 弄堂是我們每個(gè)人兒時(shí)的記憶,嬉戲打鬧,歡聲笑語(yǔ)。讓《弄堂記憶》帶你回到兒時(shí)的地方,再次重溫記憶深處最美好的瞬間。和一2班的小朋友們一起懷舊—《弄堂記憶》。 “麻花辮,黑燦燦,媽媽給我變成串。誰(shuí)在我的后背上,一晃一晃真好看?!遍L(zhǎng)辮子的小姑娘,天真的臉龐,踩著歡樂(lè)的步伐舞出快樂(lè)的心情。感受五(1)班俏皮女孩們帶來(lái)的《麻花辮》。 小朋友們都是爸爸媽媽的小寶貝,不管在外面多遠(yuǎn)的地方,爸爸媽媽的愛(ài)是會(huì)一直跟隨的,在外面不管多么辛苦、委屈,家里總是溫暖的。請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的小合唱《寶貝寶貝》。 <h1 style="text-align: center"><b>第二重奏:薪火相傳 精神不息</b></h1> 雷峰叔叔雖然離開(kāi)了我們,但他的精神永遠(yuǎn)留在我們心中!一(4)班小朋友將雷鋒精神演繹得有趣而深刻,欣賞舞蹈《雷峰精神代代傳》。 在中華九百六十萬(wàn)平方公里的大地上,56個(gè)民族血脈相連,五十六族兄妹攜手并肩,在每個(gè)炎黃子孫的心中,都有一個(gè)強(qiáng)烈震撼的聲音,讓我們感受校隊(duì)帶來(lái)的爵士鼓《愛(ài)我中華》的震撼。 藝術(shù)的傳承要從娃娃抓起,京劇國(guó)粹的弘揚(yáng)與光大要靠老少相承、薪火相傳,讓京劇藝術(shù)之花長(zhǎng)盛不衰。一同欣賞二(2)班孩子們帶來(lái)的舞蹈《京韻》。 少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)志,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。少年是祖國(guó)的花朵,少年是祖國(guó)的希望,少年更是祖國(guó)的春天。欣賞四(2)班帶來(lái)的舞蹈《少年志》。 “始于禮,終于禮”是跆拳道的武道精神。歡迎白龍小學(xué)這群有武道精神的小勇士為我們帶來(lái)的跆舞《武動(dòng)四方》 他們是祖國(guó)懷抱里一朵朵盛開(kāi)的向陽(yáng)花,積極向上,用感恩的心來(lái)回報(bào)祖國(guó)媽媽,感謝校隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《向陽(yáng)花開(kāi)》。 少先隊(duì)員稱號(hào)是多么光榮和響亮,今天,上學(xué)路上,一群少先隊(duì)員遇到了一件意想不到的事情,他們是怎樣為紅領(lǐng)巾增光添彩呢?請(qǐng)欣賞四(3)班的舞蹈《我是紅領(lǐng)巾》。 誰(shuí)說(shuō)“繁花落盡一場(chǎng)空,青山依舊笑春風(fēng)”?在這繁花似錦的季節(jié),在這活力四射的美好時(shí)光,我們相聚于舞臺(tái),顧盼流連,繁花盛開(kāi)!讓我們一同走進(jìn)五(4)班女孩們的《繁花》世界。 所謂大小,都是相對(duì)而言的,大可以無(wú)限大,小可以無(wú)限小,都不能窮盡。大與小各有其妙,各有所用。大義微言,小中見(jiàn)大,它們相互補(bǔ)充,互相映襯,相輔相成。到底是大好還是小妙?請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的相聲《大與小》。 戲曲是中華的瑰寶,是我們民族的驕傲,做戲曲韻律操,弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,戲曲融入韻律操是一種新穎的舞蹈,是旋律與美的結(jié)晶,是青春的活力,讓青春的舞姿四處飛揚(yáng)吧。讓我們跟著六(4)班的節(jié)拍動(dòng)起來(lái)! “紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑?!奔t軍在長(zhǎng)征途中表現(xiàn)出對(duì)革命理想和事業(yè)無(wú)比的忠誠(chéng)、堅(jiān)定的信念,是保證我們革命和建設(shè)事業(yè)從勝利走向勝利的強(qiáng)大精神力量。新時(shí)代的我們更需要弘揚(yáng)和發(fā)展“艱苦奮斗,敢于創(chuàng)新”的長(zhǎng)征精神。讓我們一睹傳統(tǒng)快板書(shū)《長(zhǎng)征》改編的群口快板《長(zhǎng)征贊歌》。 德國(guó)著名作曲家勃拉姆斯一生創(chuàng)作了二十一首《匈牙利舞曲》,其中《匈牙利舞曲》(第5號(hào))以其熱烈奔放的情緒,鮮明的匈牙利風(fēng)格深受各國(guó)人民喜愛(ài)。是一首不朽的世界名曲。讓我們靜靜欣賞校隊(duì)為大家?guī)?lái)的四手聯(lián)彈《匈牙利舞曲第五號(hào)》。 “北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”,“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。這意境壯美,氣勢(shì)恢宏的詩(shī)詞讓人感到毛澤東豪邁奔放的性情。請(qǐng)欣賞周一平老師為我們傾情演奏《沁園春·雪》。 <h1 style="text-align: center"><b>第三重奏:青春無(wú)限 放飛夢(mèng)想</b></h1> 童年的記憶是美好的,童年的色彩也是五顏六色的,童年的夢(mèng)想更是多姿多彩的。讓我們一同感受五(2)班帶來(lái)的舞蹈《我們的夢(mèng)》。 夢(mèng)想是我們?nèi)松鷵P(yáng)帆起航的方向,這里有一群孩子,他們的夢(mèng)想就像魚(yú)兒遨游大海,風(fēng)兒縱情天地,鳥(niǎo)兒自由飛翔一般,夢(mèng)想著自己快快長(zhǎng)大走四方。一同欣賞二(3)班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)夢(mèng)娃》。 看!那穿著與藍(lán)天一樣顏色衣服的少男少女多英姿颯爽!他們懷揣著共同的夢(mèng)想,那就是在藍(lán)天下自由的翱翔!我們都有一個(gè)夢(mèng)想,那四(4)班同學(xué)的夢(mèng)想是什么?先睹為快! 中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)伴隨著中國(guó)歷史與文明發(fā)展,走過(guò)了幾千年的風(fēng)雨歷程,成為維系我國(guó)民族生存和發(fā)展的魂。修習(xí)武術(shù),能讓我們的身心得到提升而充滿安全感,精壯神足,具有安然自勝的實(shí)力。感受傳統(tǒng)文化的生生不息,感謝校隊(duì)帶來(lái)的武術(shù)刀法表演。 “最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。誦讀中華經(jīng)典,啟迪我們的心靈,國(guó)學(xué)伴著書(shū)香隨我們遠(yuǎn)航,走向成功,成就經(jīng)典人生!一同欣賞校朗誦隊(duì)帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《聲律啟蒙》。 “We live in Haikou. Haikou is a beautiful city. We love Haikou very much!”他憑借個(gè)人流利的英語(yǔ)口語(yǔ),爽朗而風(fēng)趣的表現(xiàn),曾獲得美蘭區(qū)英語(yǔ)演講比賽一等獎(jiǎng)的五(3)班的王大鴻同學(xué),請(qǐng)欣賞他為我們帶來(lái)精彩的英語(yǔ)演講《I love Haikou》。 青春是飛揚(yáng)的旋律。你跳,我跳,大家一起跳,跳出健康,跳出快樂(lè),跳出青春的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞六(2)班帶來(lái)的韻律操。 相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目,幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。感謝校隊(duì)帶來(lái)的相聲《胡編亂造》。 在白龍小學(xué)有這一群孩子,他們能用勁爆的節(jié)奏,動(dòng)感的節(jié)拍來(lái)詮釋他們最潮、最酷的舞蹈,一起感受這群帥氣的街舞少年們(張罡、林子弘、邱波斯、李正揚(yáng)、吳曉蕊、吳鐘林、吳鐘翔),用街舞演繹的《功夫熊貓》! 有一種舞蹈,它很隨意;有一種舞蹈,它很有活力;有一種舞蹈,它有著無(wú)窮的吸引力?!肚啻盒逕捠謨?cè)》是青春年輕修煉的秘籍,一同感受四一班同學(xué)給我們帶來(lái)的洋溢著青春氣息的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》。 生命在于運(yùn)動(dòng),讓我們舞動(dòng)起來(lái),用歡快的舞蹈展示青春的活力。請(qǐng)欣賞六(1)班帶來(lái)的《韻律操》。 勝利是每個(gè)人的追求,人外有人,天外有天。我們只要每天都比昨天的自己有進(jìn)步,就是最大的勝利。取得勝利之后是怎樣的快樂(lè)呢?今天就讓四位鼓手來(lái)告訴大家吧,一同感受爵士鼓《勝利之歌》帶來(lái)的無(wú)比喜悅。 飛天曾是人們的夢(mèng)想。如今,中國(guó)載人航天已成為現(xiàn)實(shí)。讓我們跟隨古典的敦煌舞蹈中的仙女們一起體驗(yàn)“飛天”的感覺(jué)。一同走進(jìn)敦煌,欣賞校隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《敦煌舞韻》。 <h3 style="text-align: center"><b>唱響2020</b></h3> 又是一年芳草綠,依然十里杏花紅。我們又迎來(lái)了一年歲末最激動(dòng)的時(shí)刻,讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇給2019年一個(gè)完美的落幕,為即將到來(lái)的2020年開(kāi)啟新的篇章吧!一同欣賞白龍的老師們?yōu)槲覀儍A情朗誦 —《新年 · 你好》。 <h3 style="text-align: center"><b>頒獎(jiǎng)時(shí)刻</b></h3> 歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,然而團(tuán)聚的日子卻是令人難忘的。在這特別的時(shí)刻,祝愿我們的老師身體健康!祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步!祝愿白龍小學(xué)桃李芳菲,錦繡輝煌!??谑邪埿W(xué)2020年“元旦文藝匯演”到此就圓滿落幕!<div> 昨天,我們嘗盡苦辣;今天,我們歡歌笑語(yǔ);明天,我們暢想未來(lái)!</div> <h1 style="text-align: center"><b>現(xiàn)場(chǎng)花絮</b></h1> <h3 style="text-align: center"><b>周校長(zhǎng)熱情地接受小記者的采訪</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員蒙老師</b></h3><h3 style="text-align: center"><b>接受小記者的采訪</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>評(píng)委席的嘉賓們</b></h3> <b>總策劃 : 周海芳 <br>策劃 : 陳亞燕 姜燕 <br>總監(jiān) : 陳茜 吳碧麗 <br>統(tǒng)籌 : 陳玲 蒙國(guó)雷 蔡小玲 <br>藝術(shù)指導(dǎo) : 陳茜 蔡燕 各班主任<br>照片提供 : 姜旺 陳玲 <br>美篇撰寫(xiě) : 陳海珍</b><br>
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