<h3> 為了促進(jìn)我校同學(xué)們復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞的熱情，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)單詞的記憶和理解運(yùn)用，提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)意識(shí)，督促同學(xué)們重視單詞復(fù)習(xí)，更好地激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,促進(jìn)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，豐富同學(xué)們的的英語(yǔ)學(xué)習(xí)生活。我校于2019年12月27日中午舉辦了第一屆“我愛(ài)記單詞”英語(yǔ)單詞大賽。</h3> <h3> 本次競(jìng)賽方式是：各年級(jí)統(tǒng)一命題、組織各年級(jí)學(xué)生代表集中答題、組織教師集中閱卷，最后評(píng)獎(jiǎng)。</h3> <h3> 經(jīng)過(guò)激烈的角逐，七（2）班的羅惠娜，八（2）班的劉卓鈺，九（1）班的蔡謹(jǐn)聰，三位同學(xué)取得了各年級(jí)組第一名的好成績(jī)。</h3> <h3> 通過(guò)本次活動(dòng)，我們有了以下的收獲：<br></h3><h3> 1、同學(xué)們準(zhǔn)備充分。</h3><h3>賽前，學(xué)生進(jìn)行了積極、認(rèn)真的準(zhǔn)備，大多學(xué)生能比較自信地背誦出應(yīng)該掌握的單詞。每天都能聽(tīng)到他們背誦單詞的聲音，看到他們認(rèn)真的向老師和同學(xué)們請(qǐng)教的身影。</h3><h3> 2、同學(xué)們對(duì)詞匯學(xué)習(xí)有了新認(rèn)識(shí)。</h3><h3>從競(jìng)賽的過(guò)程和結(jié)果來(lái)看，同學(xué)們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，認(rèn)讀單詞、拼讀單詞和書(shū)寫(xiě)單詞的能力得到了顯著的提高，英語(yǔ)詞匯量也增加得較快，最令我們高興的是，所有的學(xué)生都對(duì)這種趣味單詞競(jìng)賽的方式表現(xiàn)出了極大的熱情和興趣。</h3><h3> 除此之外，比賽中也存在一些不足。</h3><h3> 1、在競(jìng)賽的過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們?cè)诖痤}時(shí)有個(gè)方面做得不好，需要改進(jìn)。一是有些學(xué)生答題時(shí)不夠細(xì)心，發(fā)現(xiàn)題目難度較大時(shí)，不是認(rèn)真思考，慎重答題，反而是采取放棄的態(tài)度，不去認(rèn)真看題目?jī)?nèi)容就隨便選擇一個(gè)答案，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是很不可取的。</h3><h3> 2、學(xué)生之間存在著差異和不平衡現(xiàn)象。此次比賽，反映出有的學(xué)生對(duì)單詞的掌握實(shí)在是不過(guò)關(guān)，這就要求我在平時(shí)教學(xué)時(shí)要加大教學(xué)力度，由少到多，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。</h3><h3> 通過(guò)本次比賽，我們充分認(rèn)識(shí)到，在今后的日常教學(xué)中要一如既往的、持之以恒的對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。不斷鼓勵(lì)學(xué)生能即學(xué)即用，能將課堂上學(xué)到的運(yùn)用到生活中，在生活中學(xué)以致用。</h3>
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