<h3> 今日,我校一年級(jí)小朋友踏上一場(chǎng)與眾不同的旅行——樂考之旅。這趟旅行分為七段旅程:書寫之旅、魔幻之旅、古風(fēng)之旅、創(chuàng)想之旅、速算之旅、思維之旅、指尖之旅。分別對(duì)應(yīng)了書寫、朗讀、古詩、口語交際、口算、解決問題、實(shí)踐操作七方面,實(shí)行項(xiàng)目多樣的項(xiàng)目評(píng)價(jià),進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),培養(yǎng)一年級(jí)小朋友的綜合素養(yǎng)。</h3> <h3>每個(gè)班的孩子們輪當(dāng)“小考官”,認(rèn)認(rèn)真真地按要求給同學(xué)打??。</h3> <h3> 孩子們?nèi)耸忠粡垺坝慰荚u(píng)價(jià)單”,懷著緊張與激動(dòng)的心情,在班主任的帶領(lǐng)下突破層層關(guān)卡,奮勇闖關(guān)。<br></h3> <h3> 美妙的詩詞和優(yōu)美的語言,從孩子們的口中流淌而出,一氣呵成?!靶】脊佟睍?huì)根據(jù)每位同學(xué)的表現(xiàn)程度,打上??,給予評(píng)價(jià)。<br></h3> <h3> 我校變傳統(tǒng)的筆試為開放性、游戲化的樂考模式,以評(píng)促學(xué),讓學(xué)生從鼓勵(lì)參與到主動(dòng)參與,學(xué)中玩,玩中學(xué),極大地提升了學(xué)習(xí)的興趣。我們欣賞這種貼近兒童天性的學(xué)習(xí)活動(dòng),并力圖踐行綜合素質(zhì)教育和創(chuàng)新意識(shí)的滲透,期待這樣的活動(dòng)能在孩子健康成長的道路上增添上亮麗的一筆!<br></h3> <h3> 期末游考,寓教于樂。一對(duì)一的面談式考核、游園式的考察模式,這種富有趣味性的考評(píng)方式,既體現(xiàn)了課本知識(shí)與生活實(shí)際的有效結(jié)合,更全面、更客觀地展示出孩子的進(jìn)步與成長,又在減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的同時(shí)更有益于孩子的身心發(fā)展。<br></h3>
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