<h3> 幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日是幼兒園教育工作中必不可少的一部分，它為促進(jìn)家園共育、增進(jìn)家園溝通提供了一條有效的途徑。2019年12月27日上午，向陽(yáng)幼兒園小班組召開(kāi)了“慶元旦、迎新年”為主題的家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。</h3><h3> </h3> <h3> 家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)開(kāi)始前，班級(jí)教師為本學(xué)期的“家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)”作了細(xì)致的前期準(zhǔn)備，精心準(zhǔn)備了一節(jié)親子手工課和戶外親子游戲，家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天班級(jí)老師熱情地接待了幼兒和家長(zhǎng)。</h3> <h3> 我們的教室掛起了孩子們與爸爸媽媽合作完成的手工燈籠，象征著新的一年紅紅火火。</h3> <h3> 寶貝們與家長(zhǎng)來(lái)到班級(jí)，老師們熱情接待。</h3> <h3> 家長(zhǎng)簽到。</h3> <h3> 寶貝們和董老師一起去戶外開(kāi)始晨間活動(dòng)。</h3><h3> 栗子老師在教室給爸爸媽媽們講解班級(jí)情況介紹，并觀看寶貝在園的學(xué)習(xí)、生活視頻。</h3> <h3> 寶貝們第一次與爸爸媽媽共同上課，可期待了。來(lái)看看栗子老師要帶我們學(xué)習(xí)什么呢?</h3> <h3> </h3> <h3> 原來(lái)今天的小任務(wù)是與爸爸媽媽共同完成親子手工：中國(guó)結(jié)。</h3> <h3> 看我們聽(tīng)的可認(rèn)真了?。ㄓ^看學(xué)習(xí)制作流程）</h3> <h3> 寶貝們已經(jīng)迫不及待要?jiǎng)邮植僮髁?，?lái)比一比誰(shuí)做的更好?</h3> <h3> 和爸爸媽媽一起動(dòng)手，我是個(gè)合格的小幫手！</h3> <h3> 經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的努力后，我們的作品終于完成了。</h3> <h3> 掛起來(lái)真是太漂亮了！</h3> <h3> 到了課間操時(shí)間，我們把平時(shí)和老師學(xué)習(xí)的操展示給爸爸媽媽看！</h3> <h3> 爸爸媽媽看得多認(rèn)真?。?lt;/h3> <h3> 甜蜜早點(diǎn)時(shí)間到，今天的點(diǎn)心是庫(kù)爾勒香梨和小蜜橘。</h3> <h3> 和爸爸媽媽一起分享點(diǎn)心，真高興。</h3> <h3> 戶外活動(dòng)時(shí)間到，和爸爸媽媽一起來(lái)到足球場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)：袋鼠運(yùn)球。</h3> <h3> 老師講解規(guī)則：袋鼠媽媽（家長(zhǎng)）把袋鼠寶寶（寶貝）放在自己的口袋內(nèi)（抱在胸前），并抱住球，運(yùn)送到指定框內(nèi)。藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)進(jìn)行比賽，先運(yùn)完的一組獲勝。</h3> <h3> 激烈的比賽現(xiàn)場(chǎng)，家長(zhǎng)們使出渾身解數(shù)，寶貝們也熱情高漲。</h3> <h3> 開(kāi)始第二個(gè)小游戲：老狼老狼幾點(diǎn)鐘。</h3><h3>游戲規(guī)則：小羊們?cè)诩依飭?wèn)老狼“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”，老狼回答：“三點(diǎn)鐘”。那就三只小羊抱在一起，（以此類推）沒(méi)有抱住的就將會(huì)被老狼吃掉。</h3> <h3> 老師請(qǐng)向苗來(lái)當(dāng)“老狼”，看一看哪只小羊的反應(yīng)速度不夠快哦?</h3> <h3> 愉快的游戲結(jié)束！</h3> <h3> 洗手喝水后，我們準(zhǔn)備排隊(duì)取中餐。</h3> <h3> 栗子老師帶領(lǐng)大家報(bào)讀中餐名稱和感恩詞，并學(xué)習(xí)餐前禮儀。</h3> <h3> 愉快用餐。</h3> <h3> 栗子老師做今日半日活動(dòng)的總結(jié)，她表示熱烈歡迎各位家長(zhǎng)們抽空來(lái)園參與寶貝的半日生活，詳細(xì)了解寶貝在園的生活、學(xué)習(xí)和日常，希望家長(zhǎng)們多提寶貴意見(jiàn)。對(duì)于以后的工作我們將會(huì)做到更加完善，日益進(jìn)步。</h3> <h3> 發(fā)放小禮物給班級(jí)小寶貝們。</h3> <h3> 此次半日開(kāi)放活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)了家園合作，促進(jìn)了家園共育，對(duì)幼兒園本學(xué)期教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展也起到了積極的促進(jìn)作用。通過(guò)這次活動(dòng)，家長(zhǎng)了解了很多自己關(guān)注的問(wèn)題，也及時(shí)向老師進(jìn)行互動(dòng)，并和幼兒園進(jìn)一步產(chǎn)生了教育的共鳴，他們紛紛表示，今后將繼續(xù)支持幼兒園的各項(xiàng)工作，在教育培養(yǎng)幼兒的事業(yè)中，與幼兒園共牽友誼之手。</h3>
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