<p> </p><p> 為了讓孩子們從小樹立愛國主義精神,傳承紅色記憶,勐勐幼兒園開展““赤子童心、愛我中華”團體操比賽活動。為了這次比賽,我班老師投入了不少精力和時間,并根據(jù)班級幼兒的年齡特點及興趣愛好編排了一套中國風(fēng)的特色團體操“敲起中國鼓、舞起中國龍”,展示幼兒良好精神面貌,增強了孩子的愛國情感,培養(yǎng)了孩子之間的合作意識、團隊意識,增進了友誼,促進幼兒身體健康成長。老師們認真指導(dǎo)、孩子們專心訓(xùn)練。排練中,教師以飽滿的精神感染幼兒,清晰的口令、規(guī)范的動作給幼兒以振奮和鼓舞,比賽中,孩子們則在老師們的帶動下,個個投入專注、精神飽滿,衣著整齊,動作到位,節(jié)奏統(tǒng)一,展示了班級的整體風(fēng)采,突顯了團體操的創(chuàng)新與個性,也展現(xiàn)了孩子們亮麗的風(fēng)采和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。</p><p> </p> <p> 這是我們選定的團體操道具。</p> <p> 為了這次比賽,很多時候老師和孩子們是頂著太陽,每天堅持排練。有的小朋友甚至在排練中摔跤了但他還是勇敢的站起來繼續(xù)排練,還有的小朋友生病了都堅持排練。培養(yǎng)了孩子不怕苦不怕累的精神!</p> <p> 通過隊列變化訓(xùn)練,可提高幼兒在團體中了解與認識自身與團體的關(guān)系,增進幼兒的團體意識讓幼兒形成秩序感,并發(fā)展幼兒理解指令的能力。</p> <p> 對幼兒進行隊列隊形練習(xí),實際上是對幼兒進行組織紀律性、合作精神、集中注意力、思維的反應(yīng)能力以及動作的協(xié)調(diào)性等等能力的培養(yǎng)。</p> <p> 從一個跟著一個走開始,到幼兒走出像樣的隊形,就能看出教師在幼兒身上所下的功夫和花費的精力。就孩子而言,本身存在個體差異。有性格活潑、好動,也有自身協(xié)調(diào)能力不夠的,要讓隊形園滿完成,就必須全班孩子共同配合。有的孩子比較認真,一會兒就領(lǐng)悟老師的要求,而另一部分則偏于嬉戲,邊走邊打鬧,走上十遍還不知道往哪方向。</p> <p> 在敲鼓的時候,孩子是有節(jié)奏的進行打鼓,這個不僅僅讓孩子們得到了節(jié)奏的練習(xí),還增強了對中國樂曲的喜愛。</p> <p> 耍龍又稱舞龍,是中國獨具特色的一種傳統(tǒng)民間游藝。用布或綢做成形狀像龍的外殼,由數(shù)人或十余人用木棒擎舉揮舞,做出龍蜿蜒游動和飛舞的情態(tài),有的前面還有一人舉著一顆龍珠。對于中班的孩子們來說難度很大,但是孩子們確實很棒,經(jīng)過幾天排練就已經(jīng)能根據(jù)老師所指示的指令進行耍龍了。</p> <p> 冬日的陽光,格外暖和,勐勐幼兒園團體操比賽拉開了帷幕。經(jīng)過半個月的排練,比賽在12月23日早上開始了,孩子們伴隨音樂舞起中國龍,跳起了中國鼓操。</p> <p> 最后在老師和小朋友們的努力下,中五班榮獲了不錯的成績。孩子們看著自己努力取得的好成績他們開心的笑了。</p> <p> 通過本次活動,為孩子們提供了相互學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,既規(guī)范了操節(jié)動作,又增強了班級的凝聚力,同時,也更好的促進了幼兒園健康教育的良好發(fā)展!</p>
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