專項(xiàng)訓(xùn)練之平行線中的拐點(diǎn)問(wèn)題——七年級(jí)數(shù)學(xué)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

Laura

<h3>2019年12月23日，伴隨著絲絲寒風(fēng)，我們走進(jìn)了七年級(jí)十六班張力文老師的課堂，這節(jié)課學(xué)生熱情高漲，老師語(yǔ)言詼諧幽默，給我們帶來(lái)了一節(jié)精彩紛呈的示范課。</h3> <h3>上課伊始，由學(xué)生們展示課前完成的前置研究，回顧舊知，引入新知。</h3> <h3>在前置性研究的引領(lǐng)下，張老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入今天的學(xué)習(xí)----平行線中的拐點(diǎn)問(wèn)題。</h3> <h3>在老師的帶領(lǐng)下學(xué)生將自主探索的問(wèn)題予以匯報(bào)，講解的過(guò)程中學(xué)生各抒己見(jiàn)，將一題多解思維發(fā)揮到極致。</h3> <h3>在同學(xué)們探討結(jié)束后，再由小組合作的形式將所學(xué)知識(shí)鞏固夯實(shí)，并繼續(xù)研究變式訓(xùn)練。</h3> <h3>小組研究交流熱情高漲，同學(xué)們積極發(fā)言，交流過(guò)后由兩位小組代表將探究交流的結(jié)果與大家分享。在張老師的適時(shí)引導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)小組合作探究，同學(xué)們收獲滿滿。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>課后七年級(jí)數(shù)學(xué)組全體教師在南一樓會(huì)議室進(jìn)行了賞議課活動(dòng)，大家各抒己見(jiàn)，但都一致認(rèn)為張老師的課堂生動(dòng)活潑，語(yǔ)言詼諧幽默具有強(qiáng)烈感染力，學(xué)生積極參與課堂、發(fā)言清晰明了，是我們每一位老師學(xué)習(xí)的榜樣。</h3>