<h3> 為全面提高教師業(yè)務能力，促進教師專業(yè)成長，細化一日活動各環(huán)節(jié)的管理措施及要求，鞏固保教工作的中心地位，近日明招幼兒園幼兒園開展了教師業(yè)務能力測試活動。本次活動主要圍繞《幼兒園一日保教常規(guī)行為細則》進行。<br></h3> <h3> 考試之前，園長對教師們進行《幼兒園一日保教常規(guī)行為細則》解讀，共同學習。</h3> <h3> 本次活動采用閉卷考試的形式，全體教師參與。老師們認真作答，都在規(guī)定的時間內(nèi)完成了答題。從答題內(nèi)容看，老師們都能以幼兒的發(fā)展為本，結(jié)合自己的工作實際去論述，再現(xiàn)了老師們在日常工作用正確的兒童觀、教育觀、發(fā)展觀研究探討教育行為。通過此次的測試活動，引導教師深入思考和探索運用《幼兒園一日保教常規(guī)行為細則》，解決日常教育實踐中的具體問題。<br></h3> <h3> 以學助思、以思促行、以行反思。《幼兒園一日保教常規(guī)行為細則》知識測試是學習的一個途徑，快樂而緊張的知識測試帶給老師們更多的是理念上的沖擊和思考。<br></h3> <h3> 通過本次考試，使老師進一步明確了一日工作的內(nèi)容和要求，了解到日常操作的規(guī)范性，切實提高了教師整體的理論知識水平，提高了她們的業(yè)務素質(zhì)，為提升我園的保育質(zhì)量服務。<br></h3>
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