久草资源站色婷婷,妹子干综合,九九国内精品偷拍视频,欧美1区2区,理论av优区,热热色麻豆,精品久久无码,成人免费黄色电影网站,99在线一区二区三区

精求藝術(shù),完美人生????? ——專訪書畫家張東慶老師

姚竹梅

<h3><h1>個(gè)人簡(jiǎn)介</h1><h1> 張東慶,陜西長(zhǎng)安人,陜師大函授本科畢業(yè),從教從政卅九年,兩千零六年退休,畢生酷愛書畫,鉆研書法,作品多次入展全國(guó)、省、市書法大賽,并獲得等級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)?,F(xiàn)為西安市書協(xié)會(huì)員,長(zhǎng)安區(qū)書協(xié)會(huì)員,并擔(dān)任多個(gè)書畫團(tuán)體顧問、名譽(yù)院長(zhǎng)。</h1></h3> <h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 結(jié)識(shí)張東慶老師源自于豐京書畫研究院的一次骨干會(huì)議,開會(huì)前,張老師和書畫院的其他幾位老師一起討論書法,精深的書法見解一下子吸引了我的注意,及至看了張老師狷介俊健的作品后,我方明白了他的見解并非只停留在理論上,更體現(xiàn)于他的書體之中。之后經(jīng)過多次近距離的交談,更加讓我驚嘆和震撼到了張老師業(yè)精于勤和品德高尚之處。</h1> <h1>  追求,源于摯愛及苦練</h1><h3></h3> <h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 由于父輩的善導(dǎo),張東慶老師從小好于學(xué)習(xí),尤其受曾做過國(guó)民黨軍官、解放后做人民教師的叔父影響,特別熱愛書法。那時(shí)家貧,無錢購(gòu)置筆墨紙張,叔父用過的教案本、作業(yè)本,鍋底鏟下的煤灰都是他珍貴的習(xí)字原料,偶爾買上一只毛筆,都會(huì)用到禿毛,一部殘缺不全的柳體字帖,是少年時(shí)代練習(xí)書法唯一伴隨的良師。</h1> <h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 談到自己精進(jìn)的動(dòng)力時(shí),張東慶老師拿出兩本珍藏了近六十年叔父的個(gè)人自傳及學(xué)習(xí)筆記叔父曲折的人生經(jīng)歷,勤奮上進(jìn)的奮斗過程,整齊娟秀的筆墨字跡,都讓他在震撼和敬佩之余,更加激發(fā)了學(xué)習(xí)書法的靈感與信念。</h1> <h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 成果來源于執(zhí)著,從小學(xué)五年級(jí)一直到中學(xué),他所在班級(jí)的黑板報(bào)換寫,學(xué)校五一、六一、國(guó)慶、元旦四個(gè)大型節(jié)日的墻報(bào),幾乎全部由他包攬,就連村里的黑板報(bào),他都會(huì)利用節(jié)假日義務(wù)換寫。</h1> <h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 六三年冬天,農(nóng)村社教拉開,放寒假后,他向駐村工作隊(duì)毛遂自薦,主動(dòng)提出為全村換寫墻頭標(biāo)語(yǔ),得到同意后。少年張東慶聯(lián)系了幾個(gè)小伙伴幫忙,每天一大早不顧寒冷挨家挨戶收鍋煤,又找來白灰作為原料,黑字勾白邊,白字勾黑邊,字形大到一米,小至三四十公分,整整一個(gè)寒假,寫完了全村臨街墻面,既做了宣傳,又美化了村容,更鍛煉了自己的榜書書寫能力,漸漸的,他在學(xué)校,周圍村鎮(zhèn)都小有名氣。</h1> <h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 上高中之后,學(xué)校請(qǐng)了一位寫南宮體書體的書法家給學(xué)校換標(biāo)語(yǔ),讓少年的他給書法家做助手,那時(shí)他并不知道這就是南宮體,只是被書法家俊健流暢的精美字形著迷,他格外用心觀賞和臨摹著書法家的運(yùn)筆形態(tài)以及章法結(jié)構(gòu),書法家在上面寫,他用手指在衣服上用心臨摹,連晚上睡覺,他都習(xí)慣性地在身上比劃幾遍。</h1> <h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 從那時(shí)起,南宮體就成了他專心追求的目標(biāo),他給棍子一頭扎上棉絮當(dāng)大筆,用黃土加水當(dāng)墨汁,家里的一面墻當(dāng)紙,每天上完晚自習(xí),他就跑著回家,在墻上練習(xí)一個(gè)多小時(shí),冬天泥水結(jié)了冰,他用開水燙化再書寫,問他冷了怎么辦,張東慶老師告訴我,那時(shí)候一心學(xué)習(xí)書法,從沒感覺到天冷或天熱,在這樣艱苦的條件下刻苦努力,他一直堅(jiān)持了兩年多。</h1> <h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 一九六六年夏天,文化大革命開始了,老師們被關(guān)進(jìn)“集中營(yíng)”,學(xué)生代表住進(jìn)老師的辦公室,教導(dǎo)處沒有了老師,他成了學(xué)生中文字書寫的唯一人選。有了大量的筆墨紙張和施展力量的天地,他如魚得水,更加不懈研習(xí),更為他書法藝術(shù)的自信和膽量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</h1> <h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;參加工作后,尤其進(jìn)入行政和領(lǐng)導(dǎo)崗位的二十多年,他沒有了時(shí)間和條件練習(xí)書法,習(xí)書變得斷斷續(xù)續(xù),中斷書法練習(xí),成了他最深深的遺憾,但愛慕之心從沒有停止,只要看到好的字體、牌匾、古跡書法,他都會(huì)停下來仔細(xì)揣摩和研究,偶得機(jī)緣,他也會(huì)書寫一翻。</h1> <h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 直到兩千年初,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他在西安古舊書店,意外見到了一本張書范著的《魏碑技法——張?jiān)a摃ㄖP法與結(jié)構(gòu)》,從此,他才真正的見識(shí)到了南宮體,隨之到處求購(gòu)和臨摹大量南宮體原版,近十多年來孜孜不倦,堅(jiān)持不懈的練習(xí)。2010年,張東慶老師第一次參加了全國(guó)第五屆南宮體書展,榮獲三等獎(jiǎng),至此他的南宮體書作在長(zhǎng)安地區(qū)漸露頭角,這更加激勵(lì)了他學(xué)習(xí)書法的自信心和主動(dòng)性。</h1> <h1> 書學(xué),養(yǎng)身養(yǎng)心養(yǎng)智</h1><h3></h3> <h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 學(xué)習(xí)書法是張東慶老師由來已久的選擇,他充滿樂趣地說:“老了好,退休了更好,即能解脫自己,更能投其所好,不受約束?!彼嗛啞吨袊?guó)書畫報(bào)》和書法雜志已二十多年,在日常閱讀中不斷地手抄筆記,特別是剪輯,是他持之以恒的習(xí)慣,僅堆滿書架上的幾十本書畫剪貼集,一個(gè)月也瀏覽不完,其中,有不少已成絕版。 談到這里,他自信的回答了我的提問:“等老了,走不動(dòng)了,看看自己的書畫剪貼,便是一種最好的修養(yǎng)和享受。”</h1> <h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 退二線后,他在最后一次述職會(huì)上講:“我沒有能力給后輩留下百萬(wàn)財(cái)富,但有能力給他們留下一種人生的思考。”張東慶老師為自己七十歲前設(shè)定了三個(gè)目標(biāo):第一,重拾舊愛,努力學(xué)習(xí)書法,出一本自己的書作集;第二,做一種家庭文化精神傳承,出一部關(guān)于《家》的數(shù)百照片集,并配以文字序注;第三,親自把兩個(gè)孫子帶在身邊教育,直到初中畢業(yè)。經(jīng)過多年的積累和努力,如今,三個(gè)愿望全部如愿完成,第二本書作集已收集待出,年逾七十的他依然在奮斗的路上。</h1> <h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 為了學(xué)習(xí)書法,多年來只要有時(shí)間,張東慶老師就會(huì)去市內(nèi)各大型書店淘書,收集了各類書法字帖、字典字海、理論資料五百多本,有的市面已經(jīng)停止發(fā)行,成為了絕版。在這里,我第一次看到集中華漢字最多的《中華字?!罚占瘽h字八萬(wàn)五千多個(gè);亦見到集詞最多的《中華漢語(yǔ)大詞典》。張東慶老師告訴我,這是學(xué)習(xí)中國(guó)書法不可或缺的工具書。知識(shí)在于積累,學(xué)習(xí)書法應(yīng)以文化做基奠,當(dāng)知學(xué)無止境。</h1> <h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 現(xiàn)在,張東慶老師生活非常有規(guī)律,早上鍛煉兩個(gè)半小時(shí),白天基本很少出門,專心在家用心習(xí)作,本著臨習(xí)為主,創(chuàng)作次之的原則,堅(jiān)持每年專門臨習(xí)南宮體的時(shí)間不低于一個(gè)月,并融合眾家書體,圓融自我,學(xué)習(xí)書法,容不得一天荒廢和懈怠。</h1> <h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 他對(duì)自己書作提出四條基準(zhǔn),第一,不能有錯(cuò)別字,這是起碼的文化修養(yǎng);第二,全年至少80%的時(shí)間用于臨帖和讀帖;第三,寧可撕掉,不可爛掉;第四,不準(zhǔn)確,不熟練,不創(chuàng)作。</h1> <h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 張東慶老師談到了自己習(xí)書有三個(gè)重要時(shí)期,學(xué)生時(shí)代打下穩(wěn)健基礎(chǔ),文革期間練就了膽量和自信,退休之后用心研習(xí)十多年才進(jìn)入境界。正是一步步穩(wěn)扎功夫的用功和用心,才使得他在臨習(xí)中一步步頓悟到書寫規(guī)律,書寫的大字小字都能顯示相當(dāng)?shù)墓α蛡€(gè)性。</h1> <h1> 學(xué)書,明思明慧明德</h1><h3></h3> <h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 張東慶老師是一位善于學(xué)習(xí)和思考、善于總結(jié)的人,尤其說到書法心得以及個(gè)人修養(yǎng),多年積累在大腦里的智慧,便如泉涌,滔滔不絕,不斷地引人深入和深思。</h1> <h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;張東慶老師以自己多年的學(xué)養(yǎng)回答了我的所有問題。</h1><h1>一,什么人能學(xué)好書法?</h1><h1>答:以執(zhí)著的熱愛做基礎(chǔ),第一舍得下功夫,第二有悟性。</h1> <h1>二,怎樣學(xué)習(xí)書法?</h1><h1> 答:心有靈犀一點(diǎn)通。十四句順口溜說明全部:立足“悟”和“練”,過好“入”“出”關(guān)(入帖和出帖);穩(wěn)定字重心,章法靈活變;靜悟?qū)P扪?,適度拜訪談;古拙多趣味,融中求創(chuàng)新;擇優(yōu)筆墨紙,施轉(zhuǎn)舞情懷(指創(chuàng)作);諸體巧借鑒,悟道法自然;謹(jǐn)防浮驕躁,日久見成效。</h1> <h1>三,怎樣學(xué)好書法?</h1><h1>答:第一,要有一顆耐得住寂寞的恒心。學(xué)習(xí)書畫不是一朝一夕的事,單憑一時(shí)興趣是完全不可能的,一日不念口生,三日不練手生。學(xué)習(xí)書畫,心神要靜,持之以恒,心浮氣躁,急功近利,是學(xué)不好的。我們是凡人,不是天才。功夫是練出來的,不是看出來的;字是寫出來的,不是炒出來的。</h1> <h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 第二,要有一個(gè)健康的好心態(tài),習(xí)書表現(xiàn)在手上,反應(yīng)在心里,是以最樸實(shí)的心態(tài),做最扎實(shí)的事情,以絕對(duì)清凈的心理,包容世間萬(wàn)事萬(wàn)物,方可成就。不追求名利,不能自滿,不能人云亦云,才能體現(xiàn)出自己的風(fēng)格。</h1> <h1>第三,要有一個(gè)好的方法。</h1><h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1、臨帖是基礎(chǔ),專一實(shí)可貴。選擇一種自己喜愛的字帖,堅(jiān)持?jǐn)?shù)年甚至更長(zhǎng)時(shí)間不懈臨習(xí)和研究,悟其精髓,開始學(xué)帖,絕不可朝三暮四。</h1> <h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2、讀帖不求多,讀懂實(shí)可貴。有了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),再求多學(xué),有選擇地博覽名家特點(diǎn),糾正單一書帖的弊端,豐富作品效果。</h1> <h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3、心領(lǐng)神會(huì),堅(jiān)持臨摹。對(duì)臨是基礎(chǔ),意臨是進(jìn)入創(chuàng)作的過度。</h1> <h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4、篤恭睿智,熟能生巧。形感入門,質(zhì)感入心。點(diǎn)、橫、撇、捺、豎、折、彎、勾,八大元素,諸體各異。真、草、隸、篆,取其所好,建議兼容。</h1> <h1>四,習(xí)書之我見</h1><h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 張東慶老師說:我很喜愛張?jiān)a搫?chuàng)立的南宮體,它是繼唐楷后中國(guó)近千年獨(dú)樹一幟的魏碑技法,是熔碑、帖于一爐的獨(dú)特書體。別具一格的外方內(nèi)圓、開合有度的結(jié)體,勁健,清爽,藏頭護(hù)尾,如輕松翠柏,骨老而神秀,氣度俊健不凡。</h1> <h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 長(zhǎng)期臨書,特別是從歷代名帖中,也感悟到其稍有不足,尤其是刀劈斧砍,強(qiáng)悍的鐵筆,也鑄就了其過甚之習(xí)氣,使用不當(dāng),會(huì)影響作品的靈動(dòng)。</h1> <h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 書如其人,書法不能完全體現(xiàn)一個(gè)人的人品,但確實(shí)是一個(gè)人性格的體現(xiàn)。沉穩(wěn)厚重,疾馳有度,健步如飛,節(jié)奏靈動(dòng),等等質(zhì)感,絕不是生造出來的,而是一個(gè)人生活習(xí)性在書法上的反映,故修書先修心。</h1> <h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 書入其境,一幅成功的作品,不僅應(yīng)給人以舒心的美感,還應(yīng)予人以豐富的內(nèi)涵,不可偏廢,大智若愚,大巧若拙,是追求書法藝術(shù)的最高境界。</h1> <h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 境(靜)由心造,心有境方可入靜,心靜方可入境,入境也自然會(huì)靜,靜生悟,悟生道。</h1> <h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 學(xué)習(xí)書畫是一種高雅的修養(yǎng),年少學(xué)習(xí)書畫是人一生藝術(shù)心態(tài)的啟蒙和奠基;青年學(xué)習(xí)書畫是一項(xiàng)長(zhǎng)久的技藝;老年學(xué)書畫,是很好的的養(yǎng)老方式之一,以靜治亂,以靜養(yǎng)生,以靜養(yǎng)性,以靜養(yǎng)徳。愿天下好書畫者藝術(shù)長(zhǎng)青,頤養(yǎng)千年。</h1> <h1>作者簡(jiǎn)介</h1><h3> 姚竹梅,中華詩(shī)詞協(xié)會(huì)理事,陜西詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)員,西安市作家協(xié)會(huì)會(huì)員,人物專訪作家,西北書畫交流中心總編,西部都市網(wǎng)記者,藍(lán)田沐心閣文化社副社長(zhǎng),大唐文化藝術(shù)社秘書長(zhǎng),西安金領(lǐng)書畫院秘書長(zhǎng),灃西墨林書畫家協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng),豐京書畫研究院宣傳部長(zhǎng)。作品發(fā)表于《當(dāng)代中華詩(shī)詞庫(kù)》、《中華詩(shī)詞》月刊、《陜西文藝界》、《神州?時(shí)代藝術(shù)》???、長(zhǎng)安開發(fā)報(bào)、《詩(shī)文薈萃?藝齋漫話》、《耀輝文苑》、《幸福南城》、《美篇精品》等多家刊物和網(wǎng)站。</h3><h1></h1> <h3>四條屏:正氣歌</h3> <h3>四條屏:秋興八首</h3> <h3>四條屏:沁園春?雪</h3> <h3>四條屏:出師表</h3> <h3>四條屏:千字文</h3>
调兵山市| 太白县| 岱山县| 江山市| 枣阳市| 商水县| 青阳县| 南丰县| 外汇| 东平县| 娄烦县| 齐河县| 莎车县| 桐柏县| 北海市| 时尚| 镶黄旗| 措美县| 昌黎县| 当涂县| 霞浦县| 东阳市| 子洲县| 泾川县| 江津市| 塔河县| 栾城县| 温泉县| 南江县| 宝应县| 精河县| 青铜峡市| 崇信县| 政和县| 永胜县| 晋江市| 沈丘县| 北票市| 外汇| 鲁山县| 大港区|