《音樂精靈》----德潤園小學(xué)小提琴社團(tuán)學(xué)員風(fēng)采

旋律??

小提琴素有“樂器皇后”的美譽(yù)。 它比較接近人聲，可以高昂，可以委婉，可以短促，可以悠長;有時(shí)如火如荼，有時(shí)又如泣如訴。 本學(xué)期小提琴社團(tuán)的精靈們繼續(xù)在美妙音樂世界遨游。 初學(xué)者的第一道難關(guān)便是練習(xí)夾琴。只有夾琴舒適了，演奏才會(huì)變得輕松自如。 每堂課我們都不斷強(qiáng)化基本功，訓(xùn)練正確規(guī)范的持琴姿勢和干凈松弛的發(fā)音。 別看孩子們學(xué)琴時(shí)間不長，架勢還頗有大師風(fēng)范，最重要是學(xué)得開心、愉快。 零基礎(chǔ)的孩子，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，已會(huì)演奏簡單的小樂曲了。 期末檢測那天，孩子們一個(gè)個(gè)輪流上臺(tái)演奏拿手曲目。 雖然第一次獨(dú)奏很緊張，心里有些許慌亂，在老師的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，我們慢慢找到發(fā)音的狀態(tài)，演奏漸入佳境。 通過一個(gè)學(xué)期的努力，孩子們收獲滿滿，臉上洋溢著幸福的微笑。 要想學(xué)好一門樂器，培養(yǎng)一個(gè)良好的練琴習(xí)慣尤為重要。縱觀音樂藝術(shù)發(fā)展歷史，凡是大師，均為飽學(xué)之士。以學(xué)小提琴為例，有了好的樂感，非勤練不可成。 或許我們練琴并非以成為大師為目的，而音樂卻對人的性情有極大的陶冶作用。會(huì)使人成為一個(gè)感情豐富的人，一個(gè)有格調(diào)和品位的人，一個(gè)富有同情心的人。學(xué)琴的過程中孩子們陶冶了情操，提高了藝術(shù)修養(yǎng)，鍛煉專注力與耐性，塑造了形體氣質(zhì)。 在小提琴社團(tuán)課上，孩子們井然有序，認(rèn)真練習(xí)，每個(gè)同學(xué)都全神貫注。同學(xué)們在社團(tuán)課上不僅自己練習(xí)還互相交流探討分享經(jīng)驗(yàn)，建立了深厚的友誼，共同進(jìn)步。 豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，提高了孩子們的綜合藝術(shù)素質(zhì)，豐富了學(xué)生的精神生活，在德小形成了濃厚的文化藝術(shù)氛圍。 喜愛音樂的小精靈們，快快加入小提琴社團(tuán)吧！

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