<h3>一、比賽目的:</h3><h3>語言表達(dá)能力是一個人一生最重要的能力之一。流暢的語言,準(zhǔn)確的表達(dá),能夠更好地在溝通交往中展示自我、成就自我。通過講故事、演講、朗誦等形式,能讓孩子愿說、敢說、會說、愛說,從而形成終身受益的自信心、溝通能力和表達(dá)能力。本次"閱智慧實(shí)驗(yàn)班口才秀"比賽,與"口才特色課程”和“創(chuàng)意語言課堂~看圖講故事、口頭作文”特色課程相結(jié)合,是我園語言類特色課程的集中全方位展現(xiàn),旨在讓麥苗幼兒園小朋友掀起熱愛學(xué)習(xí)口才課程、喜歡競相展示口才表達(dá)藝術(shù)的良好習(xí)慣!</h3> <h3>二、比賽目標(biāo)效果:</h3><h3>提高孩子的口才表達(dá)能力,鍛煉和提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和口語發(fā)展能力,鍛煉孩子的在大眾場合說話的膽量和氣質(zhì)風(fēng)貌,豐富孩子知識,拓寬視野,提高孩子的創(chuàng)意思維能力,促進(jìn)孩子綜合素質(zhì)的健全及發(fā)展,培養(yǎng)有自信、有勇氣、會表達(dá)的小小演說家。</h3> <h3>三、參加對象和比賽流程:</h3><h3>以班為單位進(jìn)行初賽和決賽,閱智慧實(shí)驗(yàn)班所有學(xué)生全部參加。所有主班老師當(dāng)評委,選手出場順序通過抽簽決定,最后根據(jù)全班學(xué)生的最后得分進(jìn)行排名。</h3> <h3>四、獎項(xiàng)設(shè)定:</h3><h3>每年級設(shè)立一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名。給獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀和獎品。</h3> <h3>五、比賽地點(diǎn):</h3><h3>五樓多媒體教室</h3><h3>六、比賽時(shí)間:</h3><h3>初賽時(shí)間:2019年12月27日,決賽時(shí)間:2020年1月2日。</h3> <h3>七、 比賽形式:</h3><h3>提倡形式創(chuàng)新,體裁不限,可以是講故事、詩歌朗誦、國學(xué)經(jīng)典朗誦、快板、繞口令、三句半、口頭作文、組合表演參賽。時(shí)間盡量控制在5分鐘左右,讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)用眼神、表情、手勢語來輔助自己的表達(dá),力爭讓表演生動、有吸引力。</h3> <h3>八:評分標(biāo)準(zhǔn):</h3><h3>1. 內(nèi)容(2分):內(nèi)容健康,主題鮮明,層次清晰,詳略得當(dāng)。</h3><h3>2. 基本素質(zhì)(2分):脫稿秀,語音標(biāo)準(zhǔn),自然流暢,體現(xiàn)口才魅力。</h3><h3>3. 技巧(2分):感情充沛,秀生動,有張有弛,富于感染力。</h3><h3>4. 儀表儀態(tài)(2分):著裝得體,儀態(tài)大方,動作協(xié)調(diào),能應(yīng)用眼神、表情、手勢語來輔助自己的表達(dá)。</h3><h3>5. 整體效果(2分):總體印象佳,演講效果好。</h3><h3>(去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后計(jì)算平均分?jǐn)?shù),最后根據(jù)分?jǐn)?shù)高低排名,確定各個獎項(xiàng)。)</h3>
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