冬雨綿綿聚德潤，成果交流促成長——2019年中小學美術(shù)教育教學展示及交流教研活動

阿連

<h5 style="text-align: center;"><font color="#010101">（主持人德潤小學趙紫羽）</font></h5> <h3>　　綿綿冬雨雖寒冷，卻滋潤人心，因為迎來了2019年全市中小學美術(shù)教育教學年會。市教科所藝術(shù)教研員鄧穎珍；柳州市文聯(lián)副主席市美協(xié)主席鐘非；魚峰區(qū)教研室張夢老師，市各局隸屬高中、各縣區(qū)中小學美術(shù)教師共同出席了本次活動。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#010101">　　活動分為五個環(huán)節(jié)：</font></b></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#010101">一、課題成果匯報</font></b></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#010101">二、教學課例展示</font></b></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#010101">三、教學技能賽事微培訓</font></b></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#010101">四、藝術(shù)教研員鄧穎貞專業(yè)引領(lǐng)</font></b></h3><h3 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#010101">五、參觀美術(shù)教學成果展</font></b></h3> <h3>　　當前美術(shù)教育普遍主張通過美術(shù)教育引導學生關(guān)注世界多元文化和本土文化。魚峰區(qū)中小學美術(shù)教育緊跟國家美術(shù)教育前沿步伐。2017年9月，在教研室張夢老師的帶領(lǐng)下，魚峰區(qū)美術(shù)學科重點課題——《基于本土文化的美術(shù)單元化課程研究》獲市級A類課題議項。課題組開展了扎實地、豐富多彩的課題研究活動，取得了累累碩果。<br></h3> <h1 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#010101">第一環(huán)節(jié)：課題成果匯報</font></b></h1> <h3>　　課題分四個子課題，由來自東環(huán)路小學的廖悅老師、十三中的陳曦老師、箭盤山小學的唐磊老師、燎原路小學的李偉芝老師作課題研究成果匯報。</h3> <h5 style="text-align: center;">（東環(huán)路小學廖悅老師作課題成果匯報）</h5> <h3 style="text-align: center;"><b>《本土文化資源的美術(shù)課程的微創(chuàng)新》</b></h3> <h3>　　為了順應新課改的需要，充分挖掘本土文化資源，開發(fā)本土美術(shù)課程，課題小組進行了一系列的研究，深入融合科學科作為美術(shù)課程改革研究探索本土文化資源的美術(shù)教學微創(chuàng)新的實踐新方式。不斷完善學生教師學校三位一體共同發(fā)展的教學體系與內(nèi)容。讓孩子們順應時代潮流，融入民俗，宣揚本土文化。</h3> <h3>　　課題小組從美術(shù)教研形式、美術(shù)課程設計、課堂教學方式以及課堂作業(yè)評定、研究的過程與收獲。開發(fā)資源，構(gòu)建特色單元課程，凸顯課題研究特色。</h3><h3> 五個課程的設計內(nèi)容從玩轉(zhuǎn)色彩；柳州的“禮物”；柳州的“名片”；柳州.花事；立起來劇場，五大版塊設計，設計方法層次遞進，凸顯美術(shù)教學本土特色。</h3> <h3>　　五個課程的設計內(nèi)容從玩轉(zhuǎn)色彩；柳州的“禮物”；柳州的“名片”；柳州.花事；立起來劇場，五大版塊設計，設計方法層次遞進，凸顯美術(shù)教學本土特色。</h3> <h3>　　東環(huán)課題小組以《玩轉(zhuǎn)色彩》為主題課程設計了一系列與色彩有關(guān)的單元課程；巖村路小學團隊該小組結(jié)合學?！读⑵饋韯觥穼ｎ}模塊；德潤、水南團隊結(jié)合本土文化資源推出《柳州名片》這一單元課程，撰寫了《快樂染色》、《壯鄉(xiāng)銅鼓》、《壯族衣領(lǐng)》、《服飾設計》、《多彩的民族風情》五個特色課時；教學分為民族節(jié)日 ——開展系列的《設計文化衫》，《文化衫作品的展示與欣賞》，《設計帽子》，《包包繪》等設計類教學手段新穎，引導學生觀看微課，讓課堂邁步于“微” 時代，實現(xiàn)課堂的微轉(zhuǎn)型?！痘āな隆纷寣W生了解花的故事，《姹紫嫣紅紫荊花》通過色彩明暗對比繪畫，《巧手剪貼紫荊花》《滿城競放紫荊花》進行色彩搭配剪貼的教學。</h3><h3> 課題小組以小專題研究為支撐點，緊扣教材訓練點，圍繞本土“文化的傳承與理解”維度，研究創(chuàng)建微課資源，要使學生能體會中華文化的博大精深、源遠流長，繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，理解并認同中華文化，形成熱愛中華文化的感情，提高道德修養(yǎng)，增強文化自信。</h3> <h5 style="text-align: center;">（十三中陳曦老師作課題成果匯報）</h5> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;"><b>《本土文化資源初中美術(shù)教育情感態(tài)度與價值觀的構(gòu)建》</b></h3></font></h3> <h5 style="text-align: center;">（箭盤山小學唐磊老師作成果匯報）</h5> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;"><b>《本土文化資源的美術(shù)實踐活動探究》</b></h3></font></h3> <h5 style="text-align: center;">（李偉芝老師作成果匯報）</h5> <h5 style="text-align: center;"><b>本土文化資源美術(shù)單元課程教學模式與課堂生成</b></h5><h5 style="text-align: center;"><b>——“實讀、整合、創(chuàng)新”教學模式與課堂生成。</b></h5> <h1 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#010101">第二環(huán)節(jié)：教學課例展示</font></b></h1> <h3>　　由二十四中附小萬里旋老師進行說課《給您提個醒》。</h3> <h3>　　該課成以《熊出沒》中光頭強“砍樹”的視頻片段導入，創(chuàng)設情境引出課題，過程中設計通過圖片欣賞、觀看微課讓學生直觀了解提示卡的制作方法及步驟，再以小組合作的形式完成精美提示卡的制作，在作品展評環(huán)節(jié)，教師將學生制作好的提示卡編輯成影集觀賞，互動交流，最后鼓勵學生將所學知識運用到其他相關(guān)設計活動中。本節(jié)課，巧妙地將信息技術(shù)與美術(shù)學科融合，彰顯新時代教育潮流。</h3> <h3>　　接著，德潤中學李裕祺老師進行說課《賞味龍城》。李老師課前走街串巷尋訪美食；課中進行美食粘土手作之旅：第1站《最愛柳州美食分享會》~第2站《最in柳州美食創(chuàng)作展》~第3站《美食地圖推廣會》。通過美食之旅，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛生活，發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，欣賞美，提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)和生活品位。課后搭建平臺，拓展延伸?！顿p味龍城》以本土飲食文化資源進行課程研究和開發(fā)利用，弘揚了柳州的傳統(tǒng)文化。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#010101">第三環(huán)節(jié)：教學技能賽事微培訓</font></b></h1> <h3>　　追隨良師的腳步，李老師進行教學技能賽事微培訓，給教師們指明了教學方向，開拓了發(fā)展的視野。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>第四環(huán)節(jié)：藝術(shù)教研員鄧穎貞老師專業(yè)引領(lǐng)</b></font></h1> <h3>　　活動尾聲，市教科所藝術(shù)教研員鄧穎貞老師為全體美術(shù)教師作專業(yè)的引領(lǐng)與總結(jié)。</h3> <h3>　　鄧老師說：希望教師盡快獲得解決科研的難題。希望解決教師的職稱硬件，進一步提升教師教科研能力。希望教師的教學實踐能力能夠上升到教學理論層面。鄧老師總結(jié)：本次課題展示成果，四個子課題脈絡清晰，圖文并茂，精彩絕倫。年會呈現(xiàn)出以“言”述“教”，以“言”述“學”，以“言”述“賽”的好面貌。相信在鄧老師的專業(yè)引領(lǐng)下，全市美術(shù)教師成長的道路又邁進可嘉的一步！</h3> <h1 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#010101">第五環(huán)節(jié)：參觀美術(shù)教學成果展</font></b></h1> <h3>　　最后，參加活動的領(lǐng)導老師們一起參觀魚峰區(qū)師生教學成果展。</h3> <h3 style="text-align: center;">魚峰區(qū)美術(shù)教學成果展集錦：<br></h3> <h3>　　此次年會，既是總結(jié)，又是展望未來。一分耕耘，一分收獲，希望全市美術(shù)教師，不忘初心，砥礪前行。</h3>