送教暖人心，研討促提升--2019年贛州蓉江新區(qū)“省特級教師、中小學(xué)學(xué)科帶頭人及骨干教師菜單式選課”活動(dòng)

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12月24日下午，贛州蓉江新區(qū)“省特級教師、中小學(xué)學(xué)科帶頭人及骨干教師菜單式選課”活動(dòng)在潭口中學(xué)舉行，黃寬老師和付聲祥老師蒞臨潭口中學(xué)開展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，潭口中學(xué)英語教師積極參與研討學(xué)習(xí)。        黃老師為我們帶來的是八年級英語閱讀課，上課內(nèi)容是八年級 Unit 9 Can you come to my party? Section B (2a-2e)。黃老師結(jié)合生活實(shí)際，利用明天是圣誕節(jié)這一特別的日子，創(chuàng)設(shè)情境，自然導(dǎo)入新單元的內(nèi)容，很大程度上提高了學(xué)生對新知識學(xué)習(xí)的興趣。       在閱讀過程中，黃老師的教學(xué)中滲透基本的閱讀方法，教會(huì)學(xué)生閱讀時(shí)找出關(guān)鍵句子，層層遞進(jìn)，逐步解決各個(gè)問題，從而達(dá)到理解整個(gè)文本的目的。       黃老師根據(jù)閱讀內(nèi)容分層次分梯度的設(shè)計(jì)問題。首先通過連接標(biāo)題，從中得知文本內(nèi)容分為三個(gè)部分，這是最簡單的問題。接著采用分段閱讀的方式，每一段都設(shè)置不同的問題幫助學(xué)生理解文本內(nèi)容。       瞧，潭口中學(xué)全體英語老師認(rèn)真聆聽學(xué)習(xí)！       在隨后的評課議程中，聽課老師們對黃老師帶來的精彩課堂給予了高度評價(jià)，紛紛表示收獲頗豐。        接下來，付聲祥老師為我們帶來《溫柔地堅(jiān)持，靜待花開》的講座，付老師強(qiáng)調(diào)了做好教學(xué)常規(guī)的重要性，要堅(jiān)持做好教學(xué)常規(guī)工作，備好課，上好課，利用現(xiàn)代化教學(xué)媒體，提高課堂效率，打造高效課堂。        本次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)對英語老師起到了示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)了英語教師的成長，在互相交流中思想碰撞，迸發(fā)出教學(xué)靈感的火花。         兩位老師們精彩的課堂和講座使在座的老師們受益匪淺，更加確定了方向，堅(jiān)定了信念。在未來教育教學(xué)中，全體英語教師必將不斷探索，砥礪前行。