<h3> 為了更好地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng),船營(yíng)區(qū)第五小學(xué)校緊緊圍繞“立德樹(shù)人、和而不同”的教育理念,把培養(yǎng)“六自”學(xué)生作為工作重點(diǎn)。在12月的第一周,學(xué)校各班級(jí)分別召開(kāi)以“六自”教育主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。</h3> <h3> “六自”指的是“自律、自護(hù)、自立、自學(xué)、自理、自強(qiáng)”,其中,五年級(jí)的主題是“自立”。</h3> <h3> 五學(xué)年經(jīng)過(guò)研討,由五年五班召開(kāi)了《自立,人生的基石》主題中隊(duì)會(huì)。</h3> <h3> 自立作為成長(zhǎng)的過(guò)程,是我們生活能力的鍛煉過(guò)程,也是我們心理和道德品質(zhì)鍛煉的過(guò)程。我們從現(xiàn)在起,就在父母和老師的幫助下,自覺(jué)儲(chǔ)備自立的知識(shí),鍛煉自立的能力,培養(yǎng)自立的精神,立足于自己當(dāng)前的生活,學(xué)習(xí)問(wèn)題從小事做起,大膽的投身社會(huì)實(shí)踐,只有在社會(huì)中反復(fù)鍛煉,不斷實(shí)踐才能逐步提高自立能力!</h3> <h3> 他們是嚴(yán)于律己、奮發(fā)有為的萬(wàn)和學(xué)子。他們因自立使生命豐富多彩,因自立,成就一番事業(yè)。</h3> <h3> 同學(xué)們針對(duì)“什么是自立”這一問(wèn)題展開(kāi)了熱烈的研討。</h3> <h3> 學(xué)生自編情景劇,在繪聲繪色的表演中感受自立的重要性。</h3> <h3> 學(xué)生們通過(guò)講述自己身邊的榜樣故事,進(jìn)一步感受自立的重要,下定決心爭(zhēng)做自強(qiáng)自立的萬(wàn)和學(xué)子。</h3> <h3> 自立不只有獨(dú)立完成作業(yè),自己的事情自己做,還應(yīng)該有生活上的自立,學(xué)習(xí)上的自立,行為上的自立和思想上的自立!</h3><h3> 自立的生命是堅(jiān)韌的,自立的人生是閃光的,我們應(yīng)以自立為起點(diǎn),為基礎(chǔ),一步一步步步為營(yíng),走向成功,走向成熟。</h3>
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