<h3>為了響應(yīng)國家均衡教育的政策,推動素質(zhì)教育向更深層次發(fā)展,落實教體局“三全管理”和鎮(zhèn)中心?!拔搴貌⑴e,筑梯圓夢”工程,我校以規(guī)范常態(tài)課為基礎(chǔ),以活動檢測為平臺,齊心協(xié)力促進學生綜合素養(yǎng)的全面發(fā)展。<br></h3> <h3>檢測之前,學校結(jié)合中心校下發(fā)的檢測方案,認真研討我校的測評方案,詳細制定了各科的評分標準。</h3> <h3>操場上,孩子們鼓足干勁,奮力拼搏?????????</h3> <h3>教室里一片歡聲笑語,清唱也能抑揚頓挫,余音繞梁?????????</h3> <h3>年齡不分大小,故事精彩紛呈。從一年級的三言兩語,到六年級的長篇大論,蘊含著多少師生們的汗水?????????</h3> <h3>書寫過程中,學生不但把字寫得工工整整,自己的坐姿也是筆直端正。</h3> <h3>繪畫可是孩子們的長項,看學生專心致志,不讓自己出一點差錯。</h3> <h3>別看孩子們年齡小,做起實驗來卻是井井有條?????????</h3> <h3>信息技術(shù)的飛速發(fā)展讓我們感到了緊迫,決不能讓我們農(nóng)村的孩子輸在起跑線上。</h3> <h3>傲人的成績來源于平日里辛勤的付出</h3> <h3>2019年即將進入尾聲,在教育扶貧政策的推動下,農(nóng)村的教育環(huán)境得到很大改善,素質(zhì)教育發(fā)展的水平也在大力提升,孩子們在各個方面都收獲滿滿!預(yù)祝祖國的花朵茁壯成長,祖國的未來一片光明!</h3> <h3>撰稿人:江月霞</h3><h3>核稿人:李建平</h3><h3>審稿人:趙云平</h3><h3>單 位:涉縣井店三街小學</h3>
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