<p> 為全面提高學校教育教學質量,讓每一次考試真正達到“以考促教,以考促學”的目的,我校初中部12月月考質量分析會一改以前“領導講、老師聽”的形式,而是以備課組為單位進行小范圍的討論交流,領導分組組織會議,備課組長分析主講,出題老師和備課組成員參與討論。會議氣氛空前熱烈,老師反響強烈,取得了很好的效果。</p> <p> 會議之前,備課組長備足功課,收集整理考試中的各種數(shù)據(jù)資料以及教學中的疑惑在小組內進行有針對性的討論。不作場面上的客套,只求問題上的解決。老師們不僅就教學困惑進行了深入探討,還互相交流了班主任管理經(jīng)驗,收獲頗豐。</p> <p> 思維交流碰撞出智慧的火花,預定時間已過,但老師們仍舊沉浸在熱烈的討論中,久久不愿離去。</p> <p> 跟班領導認真記錄老師們反饋的意見及建議。</p> <p> 本次月考質量分析會,接地氣、解困惑、有案例,老師們交流了經(jīng)驗,掌握了教學現(xiàn)狀,了解了存在的差距與問題,明確了努力的方向與目標,確實收獲滿滿!</p><p> 教育之路任重而道遠,我校根據(jù)學校實際情況,結合外校管理經(jīng)驗,將對學校教育科研工作展開一系列的改革活動,努力為師生搭建溝通、展示、提升的平臺,相信二中的教育定能花開遍地,取得累累碩果!</p>
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