<h3> 雖已寒冬，暖暖的陽(yáng)光灑滿整個(gè)校園。午后，我們的操場(chǎng)就熱鬧了起來(lái)，原來(lái)是我校各社團(tuán)的老師和同學(xué)們開(kāi)始了本學(xué)期的社團(tuán)成果展示。讓我們一起去看看孩子們的才藝展示吧！</h3> 足球社團(tuán) <h3><b><font color="#ed2308">足球社團(tuán)</font></b>是由熱愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)組成，是學(xué)校足球愛(ài)好者的交流平臺(tái)。本社團(tuán)聚集一群熱愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們，我們一起享受足球，以球會(huì)友，交流球藝，增進(jìn)友誼，為培養(yǎng)足球人才，推動(dòng)和促進(jìn)校園足球運(yùn)動(dòng)健康有序發(fā)展做出貢獻(xiàn)。</h3> <h3>訓(xùn)練展示</h3> <h3>精彩的班級(jí)足球比賽</h3> 合唱社團(tuán) <h3><b><font color="#ed2308">合唱社團(tuán)</font></b>是學(xué)校音樂(lè)課堂的延伸，是學(xué)生發(fā)揮各自特長(zhǎng)的舞臺(tái)。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)、正確的發(fā)聲方法，更好的演唱歌曲，進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。</h3> 口風(fēng)琴社團(tuán) <h3><b><font color="#ed2308">口風(fēng)琴社團(tuán)</font></b>作為近幾年新興的音樂(lè)社團(tuán)，其所用樂(lè)器“口風(fēng)琴”在音樂(lè)教學(xué)中有著極其重要的獨(dú)特功能。它對(duì)于培養(yǎng)孩子們的音樂(lè)興趣，擴(kuò)大孩子們的音樂(lè)視野，提高孩子們歌唱能力和欣賞創(chuàng)造力均有一定的促進(jìn)作用，也是培養(yǎng)孩子們良好的思想修養(yǎng)的重要途徑。</h3> 兒童畫(huà)社團(tuán) <h3><b><font color="#ed2308">兒童畫(huà)社團(tuán)</font></b>是引導(dǎo)孩子全面發(fā)展的教育手段之一，本社團(tuán)以初步培養(yǎng)兒童對(duì)自然、社會(huì)、生活欣賞能力和表現(xiàn)能力，為喜愛(ài)繪畫(huà)的同學(xué)們提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)。</h3> 素描社團(tuán) <h3><b><font color="#ed2308">素描社團(tuán) </font></b>素描是繪畫(huà)的基礎(chǔ)，它注重線條表現(xiàn)方式，以線條的粗細(xì)輕重來(lái)描述物體的明暗深淺，并且不須顧慮物體細(xì)節(jié)的色調(diào)色值，畫(huà)面借由明暗光影的襯托來(lái)突顯主題。</h3> <h3>教師作品</h3> <h3>學(xué)生作品</h3> 速寫(xiě)社團(tuán) <h3><font color="#ed2308" style="font-weight: bold;">速寫(xiě)社團(tuán) </font><font color="#010101" style="">速寫(xiě)是素描的一種，</font>速寫(xiě)同素描一樣，不但是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，也是一種獨(dú)立的藝術(shù)形式，能夠培養(yǎng)學(xué)生觀察事物細(xì)節(jié)，快速掌握事物特點(diǎn)的繪畫(huà)基本技能。</h3> <h3>教師作品</h3> <h3>學(xué)生作品</h3> 籃球社團(tuán) <h3><font color="#ed2308" style="font-weight: bold;">籃球社團(tuán) </font><font color="#010101" style="">本社團(tuán)以豐富學(xué)生課余生活，學(xué)習(xí)基本籃球技能，提高學(xué)生籃球競(jìng)技水平為目標(biāo)。</font>緩解同學(xué)們學(xué)習(xí)或者生活上的壓力，為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。</h3> <h3></h3><h3> 通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能，初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;"> 制 作:張 楊</h3><p style="text-align: center;"> 責(zé) 編:鄔學(xué)廣</h3><p style="text-align: center;"> 審 核:趙小杰</h3></font></h3>
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