介休一幼小班組主題活動《沒有牙齒的大老虎》

彼岸花

<h3>11月，是我們的主題活動月。在確定活動主題時，我們以幼兒為主體，邀請家長一起參與，將選擇的權(quán)利交給幼兒。在《沒有牙齒的大老虎》和《我的五種感覺》兩本書的調(diào)查問卷中，發(fā)現(xiàn)孩子們對《沒有牙齒的大老虎》這本書更加感興趣。</h3> <h3>我們圍繞《沒有牙齒的大老虎》這本書的主題活動之旅開始了！孩子們將通過多種方式閱讀圖畫書，仔細(xì)觀察畫面，理解故事內(nèi)容。認(rèn)識牙齒，了解牙齒的作用，以及沒有牙齒的不便。知道蛀牙產(chǎn)生的原因，了解刷牙的重要性，逐漸養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。認(rèn)識牙刷、牙膏等清潔用具，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。</h3><h3>爸爸媽媽跟我們再一次閱讀了這本圖畫書。閱讀中，爸爸媽媽還提問了我們許多的問題，為了回答出問題，我們更加仔細(xì)地觀察畫面，更加認(rèn)真地聽故事。</h3> <h3>小狐貍給大老虎送了許多的糖果，大老虎上了小狐貍的當(dāng)，貪吃糖，不刷牙，牙齒全都蛀掉了，最后只好把牙齒全部拔掉。大老虎成了一只癟嘴老虎。</h3> <h3>小老鼠也吃糖，但是為什么不用拔牙呢？因為他吃的不多，睡前也不吃糖，勤刷牙，所以牙齒健健康康的。我們也要向小老鼠學(xué)習(xí)，牙齒才會健康！</h3> <h3>大老虎的牙齒尖尖的，我們的牙齒是什么樣子的呢？讓我們照鏡子觀察一下吧！</h3> <h3>可可說:我的牙齒白白的。</h3><h3>增增說:我的牙齒上有黑黑的東西。</h3><h3>帆帆說:我的牙齒下面是紅色的。(牙齦)</h3><h3>雅雅說:有的牙齒是尖尖的。</h3><h3>添添說:有的牙齒是方方的。</h3><h3>然然說:我的牙齒壞了，我以前吃糖吃的多。</h3><h3>艾米說:我的牙齒硬硬的。</h3><h3>二寶說:我的牙齒有很多。</h3><h3>哲哲說:我有金牙。</h3><h3>……</h3><h3>老師告訴我們:</h3><h3>牙齒下方紅色的部分叫牙齦，上面的牙齒上方也有牙齦呢。</h3><h3>有的牙齒方方的，平平的，叫切牙。能幫助我們把食物咬下來。</h3><h3>有的牙齒尖尖的，叫尖牙。</h3><h3>最里面的牙齒叫磨牙。能幫助我們把食物磨碎了。</h3> <h3>《動物的牙齒》</h3><h3> 誰的牙齒長又長，大象的牙齒長又長。</h3><h3> 誰的牙齒尖又尖，老虎的牙齒尖又尖。</h3><h3> 誰的牙齒平又平，馬的牙齒平又平。</h3><h3> 誰的嘴里沒有牙，鳥的嘴里沒有牙。</h3><h3> 誰的牙齒多又多，蝸牛的牙齒多又多。</h3> <h3>老師還把牙齒模型給我們放進(jìn)了益智區(qū)，用牙齒模型觀察，能夠看的更加的清楚！找一找哪些牙是切牙？哪些牙是尖牙？哪些牙是磨牙？</h3> <h3>老師還把牙齒模型給我們放進(jìn)了益智區(qū)，用牙齒模型觀察，能夠看的更加的清楚！找一找哪些牙是切牙？哪些牙是尖牙？哪些牙是磨牙？</h3> <h3>我們的牙齒真有用！又白又硬，可以嚼爛食物，幫助消化。</h3> <h3>可是，又白又硬的牙齒變成了下面的樣子????</h3> <h3>老師說:這叫齲齒。(也叫蟲牙或蛀牙)</h3><h3>吃完食物后，有的細(xì)小的食物會留在我們的牙齒縫里。我們的牙齒就變得不干凈了。</h3> <h3>我們還揭秘了醋泡蛋殼的實驗</h3> <h3>這是兩個硬硬的蛋殼，一個放進(jìn)酸酸的醋里，第二天放進(jìn)醋里的硬硬的蛋殼就會變得軟軟的，黑黑的。另一個沒有放進(jìn)醋里的蛋殼還是硬硬的。</h3> <h3>我們的牙齒就像蛋殼一樣，尤其是吃過甜的食物以后，甜的食物留在牙齒上，時間長了就會變酸，酸會腐蝕牙齒，讓牙齒變黑，從而產(chǎn)生病菌(蛀蟲)，蛀蟲會在牙齒上打洞洞。這個時候我們就會感覺到特別牙疼。</h3> <h3>孟雨辰：“少吃糖”</h3><h3>郭一一；“要每天刷牙”</h3><h3>劉含妮：“老師還教我們漱口了”</h3><h3>李慧雅；“爸爸不能吸煙了”</h3><h3>范家豪：“不能用牙齒咬硬的東西”</h3> <h3>老師還把漱口步驟圖貼到衛(wèi)生間，提醒我們飯后要記得漱口。</h3> <h3>漱完口后，我們還要獎勵自己，給自己蓋一個小印章。</h3> <h3>老師還教會了我們刷牙的方法。</h3> <h3>在家里，每天晚上睡覺前，我都記得要刷牙?？次覀兯⒌亩嗾J(rèn)真呀！??????</h3> <h3>刷完牙以后，我們還要進(jìn)行記錄呢，獎勵自己一個小貼畫或者蓋一個小印章。</h3> <h3>爸爸媽媽和老師都夸獎我們是愛護(hù)牙齒的小衛(wèi)士。??????</h3><h3>周六日，老師還給我們布置了一個小任務(wù):觀察家人的牙齒。</h3> <h3>我們的主題活動之旅，到這里就要跟大家說再見了。雖然活動結(jié)束了，但是我們刷牙、漱口的好習(xí)慣還要繼續(xù)保持下去，因為我們都是保護(hù)牙齒的小衛(wèi)士。????</h3>