<p>2019年12月21日，一、二、三、四、六、七坊全體學(xué)員集聚縣職高集賢廳學(xué)習(xí)。全體教師在縣幼三位老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了身體律動，活躍了氣氛，開啟了美好的一天，點燃了學(xué)習(xí)的熱情。</p> <p>本次活動分為三個環(huán)節(jié)，首先是由南溪區(qū)教師培訓(xùn)中心的滕恒老師為我們帶來一節(jié)《小貓圓舞曲》示范課。</p> <p>滕老師的課堂豐富有趣，你瞧，孩兒們玩得可開心啦??</p> <p>認(rèn)真欣賞完音樂活動后，老師們就滕老師的課堂提出了自己的疑惑，滕老師也就這些問題進(jìn)行了答疑解惑。</p> <p>下面進(jìn)行第二個環(huán)節(jié)，來自南溪區(qū)康安幼兒的劉利園長為我們帶來的講座《環(huán)境的力量——基于兒童主動學(xué)習(xí)的班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)》。老師們聽得非常認(rèn)真，真是一個讓我們受益匪淺的講座！</p> <p>幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒的發(fā)展密不可分，需要了解幼兒的需求，傾聽幼兒內(nèi)心的想法。</p> <p>課堂小互動，以小組為單位結(jié)合區(qū)域創(chuàng)設(shè)原則畫出一個班級區(qū)域環(huán)境，同學(xué)們都在認(rèn)真的創(chuàng)設(shè)！</p> <p>小組解說設(shè)計的以“紅紅的新年”為主題的區(qū)域活動，并需要投放的材料。</p> <p>在兩位老師帶領(lǐng)的熱身律動后開啟了下午的學(xué)習(xí)！</p> <p>瞧，我們兩位男老師跳得不錯吧！羅老師開心的笑開了花兒??！</p> <p>最后，宜賓市教育科學(xué)研究所學(xué)前綜合室主任孔繁蔭老師為我們帶來講座《幼兒園園本課程的建構(gòu)》。</p> <p>老師通過很多案例給我們講解如何構(gòu)建幼兒園園本課程，不要一味的仿照，要因地制宜，多思考多開發(fā)！</p> <p>國培學(xué)習(xí)既充實又有意義，感謝國培讓我們聚在一起相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！相信我們有所收獲，有所成長，做到學(xué)有所獲，學(xué)以致用！每天都要加油鴨????????????</p>
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