<h3> 隨手畫一個圓,孩子們便會想象“圓圓的太陽”、“圓圓的氣球”、“圓圓的蘋果”、再添一個圓,孩子們又會想象“像眼鏡”“像小雞”……在孩子的童心世界中,圖形是奇妙的,千變?nèi)f化的;在日常生活中,圖形是常見的,圓的球,方的窗,三角的餅干。家里有圖形,幼兒園里有圖形,馬路上有圖形,連小朋友的身上也有圖形。圖形在幼兒的生活中隨處可見,大自然、大社會蘊(yùn)含的豐富的教育資源,是幼兒觀察、比較、認(rèn)知、創(chuàng)造的最理想素材。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>【我找到的圖形物品】</b></font></h1> <h3> 生活中到處都有圖形物品,看看我們都找到了什么?游泳圈、球、碗、扇子……都是圓形的;枕頭、巧克力、書……都是方形的。在這個主題活動中,我們開展了許多精彩的活動,讓我們一起來看看吧!</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>【認(rèn)識圓形】</b></font></h3> <h3 style="text-align: left;"> 除了兒歌里的物品是圓圓的,我們在生活中還找到了其它圓圓的物品。</h3> <h3> 我們收集了許多圓圓的物品,圓圓的毛球蘸上鮮艷的顏料,一條可愛的毛毛蟲??就出現(xiàn)了,當(dāng)它長大后就變成了美麗的蝴蝶。</h3> <h3> 圓圓的瓶蓋能印出小魚??吹的泡泡。</h3> <h3> 軟軟的粘土在我們小手里變出了圓圓的棒棒糖、圓圓的糖葫蘆、圓圓的蛋糕。</h3> <h3> 我們和老師一起拉個圓圈邊走邊唱。</h3> <h3> 圓圓的瓶蓋想要找朋友,我們一起來幫助它們找到好朋友。</h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">【認(rèn)識三角形】</font></b></h3> <h3> 神奇的三角形拼一拼、擺一擺,快樂的小魚??游來了。</h3> <h3> 一棵棵挺拔的大樹出現(xiàn)了。</h3> <h3> 一只只可愛的刺猬跑來了。</h3> <h3> 好吃的三明治也是三角形的哦,看我們制作的美味三明治,你是不是很想吃?</h3> <h3> </h3> <p style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>【有趣的圖形】</b></font></h3> <h3> 生活中圖形還有好多,我們還欣賞了繪本:《這是什么形狀》,每一頁都有美麗的圖案,都是由圖形組成的,讓我們也來用圖形寶寶設(shè)計一幅美麗的畫面吧!</h3> <h3> 圖形寶寶還有許多好玩的游戲呢,他們都藏在班級的區(qū)域里呢!</h3> <h3> 《圖形寶寶》這個主題嘗試從幼兒生活中接觸最多的圖形入手,在找一找、說一說、拼一拼、擺一擺的過程中,引領(lǐng)幼兒進(jìn)入奇妙的圖形世界,關(guān)注周圍生活中的各種圖形,辨認(rèn)幾種簡單的幾何圖形,并大膽地嘗試和體驗圖形組合的千變?nèi)f化,讓幼兒盡情享受探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的樂趣。<br></h3> <h3 style="text-align: center;">編輯 | 李偉</h3><h3 style="text-align: center;">圖片 | 小班級部</h3><h3 style="text-align: center;">審核 | 張萍</h3>
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