<h3> 為了強(qiáng)化復(fù)習(xí)備考的目標(biāo)意識和質(zhì)量意識，提高二輪備考的時效性和精準(zhǔn)性，2019年12月20日下午4點(diǎn)，武定民中高三年級開展了2020屆高考第二輪復(fù)習(xí)備考研討交流會暨12月月考質(zhì)量分析會，會議由德育室邱加洪主任主持召開，分為以下四個議程：</h3> <h3>一、張明昆副校長組織學(xué)習(xí)高三第二輪復(fù)習(xí)備考研討會議精神</h3> <h3> 張明昆副校長指出，高三第一輪復(fù)習(xí)一般以知識、技能、方法的逐點(diǎn)教學(xué)和梳理為主，通過第一輪復(fù)習(xí)，學(xué)生大都能掌握基本概念、定理和一般應(yīng)用，但知識較為零散，綜合應(yīng)用存在較大的問題。而二輪復(fù)習(xí)承上啟下，是知識系統(tǒng)化、條理化，促進(jìn)靈活運(yùn)用的關(guān)鍵時期，是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)、能力發(fā)展的關(guān)鍵階段，而我校學(xué)生基礎(chǔ)較差，針對學(xué)生實(shí)際情況，高三老師非常有必要開展第二輪復(fù)習(xí)備考策略交流研討會，大家共同探討備考策略。其次，他帶領(lǐng)老師們洞察各科常考點(diǎn)，和老師們分享了各個學(xué)科的備考建議，旨在明悉新趨勢，提高備考能力，提升學(xué)生成績。</h3> <h3>二、部分學(xué)科教師交流第二輪復(fù)習(xí)備考策略</h3> <h3> 劉洪云老師交流語文學(xué)科第二輪復(fù)習(xí)備考策略。</h3><h3><br></h3><h3> 語文組的高考第一輪復(fù)習(xí)接近尾聲，第二輪復(fù)習(xí)從以下幾個方面突破：第一，回歸教材?？季聿牧显谡n外，知識點(diǎn)卻在課內(nèi)，第二輪復(fù)習(xí)將繼續(xù)回歸課本，帶領(lǐng)學(xué)生以全新的視角審視課本內(nèi)容，突破考點(diǎn)；第二，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范答題的習(xí)慣；第三，整合零碎知識點(diǎn)，形成網(wǎng)絡(luò)化、一體化的知識結(jié)構(gòu)；第四，提高復(fù)習(xí)效率，每天保持有一定的練習(xí)量，堅持積累一些具有時代氣息的熱點(diǎn)素材，注意各種作文形式的交替訓(xùn)練。</h3> <h3> 楊澄深老師交流數(shù)學(xué)學(xué)科第二輪備考策略。</h3> <h3> </h3><h3> 數(shù)學(xué)組老師們結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，共同分析研討，制定了第二輪復(fù)習(xí)備考策略：抓好集體備課，發(fā)揮集體智慧的力量研究數(shù)學(xué)高考的動向，老師要做到對“考什么”“怎樣考”理解透徹，研究深入，把握到位，明確大方向；抓好基礎(chǔ)知識，精講多練，做到“三講、三不講”；強(qiáng)化主干知識與數(shù)學(xué)思想方法；增大課堂復(fù)習(xí)容量，集中精力解決學(xué)生困惑的問題；注意取舍，克服照搬照抄，做到因生施教；科學(xué)研究教育策略，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。</h3> <h3> 陳魯昆老師交流英語學(xué)科第二輪備考策略。</h3><h3><br></h3><h3> 陳魯昆老師從詞匯復(fù)習(xí)、句型復(fù)習(xí)、作文復(fù)習(xí)和學(xué)生成績分析這四個方面交流英語學(xué)科第二輪備考策略。她指出，詞匯是英語教學(xué)中最基礎(chǔ)最有用的板塊，理解句型和句子是讀懂文章的基礎(chǔ)，而寫作是我們學(xué)生最難得分的模塊。在對12月英語成績做出分析后，她希望我們高三全體英語教師， 有效利用復(fù)習(xí)資料，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，注意培養(yǎng)學(xué)生的自信心和主動性，帶領(lǐng)學(xué)生突破瓶頸，取得進(jìn)步。</h3> <h3> 楊中權(quán)老師交流歷史學(xué)科第二輪備考策略。</h3> <h3> </h3><h3> </h3><h3> 歷史學(xué)科的老師們堅持認(rèn)真研究考綱和歷年的高考試題，針對部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正學(xué)習(xí)動力不足等情況，及時和學(xué)生交流溝通，疏通學(xué)生心理困惑；加強(qiáng)學(xué)科合作；增強(qiáng)滲透核心價值觀的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生家國情懷；加強(qiáng)督促，將教學(xué)落在實(shí)處。</h3> <h3> 馬文學(xué)老師交流物理學(xué)科第二輪備考策略。</h3><h3><br></h3><h3> 馬老師細(xì)致地分析了高考考情、學(xué)生學(xué)情、復(fù)習(xí)備考具體做法等，“物理是理綜的重要組成部分，占110分，搞好高三物理第二輪復(fù)習(xí)，對于提高學(xué)生綜合成績起著重要作用。高考物理著重考查學(xué)生的知識能力和科學(xué)素養(yǎng)……”<br></h3> <h3>三、年級主任劉志英老師分析總結(jié)12月月考情況</h3> <h3> 劉志英主任首先對辛勤耕耘、恪盡職守、無私奉獻(xiàn)、躬耕育人的高三全體教師給予了肯定和表揚(yáng)，希望全體高三教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)和愛崗敬業(yè)的精神。每一次月考的進(jìn)步離不開各位教師的辛勤付出，每一個學(xué)生的成長離不開各位教師的真誠關(guān)愛。她希望各位教師做到以下四點(diǎn)：沒有哪一本資料是專門為某個學(xué)校的學(xué)生設(shè)計的，因此教師要學(xué)習(xí)考綱，研究考題，合理取舍，大膽取舍；認(rèn)真?zhèn)湔n，提前備課，做到心中有數(shù)才能臨危不亂；關(guān)注學(xué)生，聚焦課堂；注重系統(tǒng)復(fù)習(xí)的同時要注重強(qiáng)化基礎(chǔ)，落實(shí)學(xué)生掌握情況。<br></h3> <h3>四、張平副校長做指導(dǎo)講話</h3> <h3> 張平副校長和老師們分享了目標(biāo)生的選定和培養(yǎng)兩方面的內(nèi)容，他希望老師們把握整體戰(zhàn)略，多關(guān)注學(xué)生的短板科目，真正做到關(guān)心學(xué)生的成長成材，關(guān)愛學(xué)生的健康發(fā)展，此外，還要身體力行，發(fā)揮教師榜樣作用，帶動學(xué)生發(fā)展。</h3>
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