“故事大王”社團活動小結

似水年華

<h3><font color="#010101">　　時光荏苒，轉眼間一個學期已經悄然流逝。本學期，我擔任了一年級“故事大王”社團活動的任課老師。面對許多新的學生，執(zhí)教全新的學科，我有迷茫，有憧憬，更多的是挑戰(zhàn)新的教學內容的快感。一學期下來，既有失敗的沮喪，也有成功的喜悅。</font></h3> <h3>　　本學期“故事大王”社團共上了八節(jié)課，我分為兩部分展開教學。一是神話故事部分。這部分教學我講了神話故事《盤古開天地》《女媧造人》《女媧補天》；二是童話故事部分，這部分我講了童話故事《驢小弟變石頭》《巨人的春天》《小馬過河》和安徒生童話《丑小鴨》《海的女兒》。不管哪種故事，同學們都非常喜歡。你們看，他們聽得聚精會神，講得眉飛色舞，頭頭是道。</h3> <h3>　　“故事大王”社團活動中，我不僅僅讓學生聽故事，看故事，而且引導學生說故事，演故事，著重培養(yǎng)學生的語言表達能力。一年級學生年齡小，注意力容易分散，于是我一邊講故事，一邊拋出一些問題讓學生進行思考，激發(fā)學生的好奇心和求知欲，效果非常顯著。我的故事講完了，我就讓他們來講故事或者演一演，能記多少就說多少，能演到什么程度都隨意，不提過高要求，重在激發(fā)學生語言表達的欲望，讓學生在學習、玩樂中不斷成長！</h3>