深圳教育改革創(chuàng)新大獎——我校榮獲“年度STEM教育典范學(xué)?！狈Q號

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<h3><font color="#010101">       今天下午，在第五屆深圳教育改革創(chuàng)新論壇中，深圳市羅湖小學(xué)榮獲第五屆深圳教育改革創(chuàng)新大獎“年度STEM教育典范學(xué)?！狈Q號。邱潔苡校長、房梓東副校長前往深圳大學(xué)接受頒獎。</font></h3> <h3><font color="#010101">       深圳教育改革創(chuàng)新論壇至今已舉辦五屆，是由南方報業(yè)傳媒集團(tuán)指導(dǎo)，南方都市報社、深圳市教育科學(xué)研究院、21世紀(jì)教育研究院共同主辦。本次大會開設(shè)“深圳教育改革創(chuàng)新大獎”評選，旨在表彰一批在深圳富有創(chuàng)造性和國際視野的校園，它們推動“實驗室教育”、“發(fā)明式教育”和“科學(xué)工程式教育”。致力于成為STEM教育中國化、深圳化的先行者和領(lǐng)航者。通過教育部專家、國內(nèi)教育大咖學(xué)者、第三方教育機(jī)構(gòu)、市人大代表、市政協(xié)委員、主辦方代表等層層評審，我校最終榮獲深圳市“年度STEM教育典范學(xué)校”的榮譽(yù)稱號！</font></h3> <h3><font color="#010101">       </font>乘羅湖區(qū)深化教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革之風(fēng)，羅湖小學(xué)將四大行動中的“大創(chuàng)客”視為學(xué)校課程改革的重點內(nèi)容。</h3> <h3>《玩轉(zhuǎn)發(fā)明》創(chuàng)客課程</h3><h3>《玩轉(zhuǎn)發(fā)明》教材從創(chuàng)新思維的開發(fā)引導(dǎo)開始，包括創(chuàng)新思維開發(fā)與靈感啟發(fā)課程、動手能力鍛煉課程、創(chuàng)意實現(xiàn)課程（申報專利、制作作品）、前沿科技體驗課程、創(chuàng)造能力開發(fā)課程五大板塊，體系科學(xué)、內(nèi)容完整、課程豐富、邏輯嚴(yán)密、課時合理，同類課程中無出其右者。</h3> <h3>力翰科學(xué)課課程</h3><h3>這個課程以火箭為主軸的學(xué)習(xí)，包括氣壓、液壓、拋體運(yùn)動、酸堿中和等科學(xué)原理，長征火箭、神州九號飛船及天宮二號空間站都是我們中國最前的太空科技，力翰科學(xué)講師們將帶領(lǐng)同學(xué)們一起認(rèn)識火箭、衛(wèi)星、太空站的科技新知，并親手制作各式各樣的火箭并結(jié)合科學(xué)原理的學(xué)習(xí)，到戶外親身體驗影響火箭飛行的因素有哪些。例如：氣壓液壓原理、拋體運(yùn)動、伯努力原理、牛頓運(yùn)動定律，本學(xué)期力翰科學(xué)課程將引領(lǐng)孩子一探太空科技的奧秘。</h3> <h3><font color="#010101">    在短短幾年時間，學(xué)生已在創(chuàng)客活動的各個領(lǐng)域中均收獲滿滿。讓我們一起來看一下吧：</font></h3> <h3>　　在2018年第33屆深圳青少年科技創(chuàng)新大賽中，羅湖小學(xué)代表小創(chuàng)客朱澤揚(yáng)突破重重考驗，榮獲深圳市少年科學(xué)院“預(yù)備小院士”。在2018年到2019年這一年里，羅湖小學(xué)提交專利申請表共計12項，至今已獲得五個國家級專利，分別是黎佳宜的《一種自動洗衣烘干一體機(jī)》、陳澤林的《一種分類垃圾桶》、歐天樂的《一種投幣式圖書館閱讀臺燈》、傅書棋的《一種多功能測量裝置》、吳耀鴻的《一種感應(yīng)式空調(diào)》。在2019 年深圳市“體彩杯”少年兒童錦標(biāo)賽航空航天模型比賽中，羅湖小學(xué)就有11個學(xué)生獲獎，其中獲得金牌的就有七名學(xué)生，銀牌三名學(xué)生，市三等獎若干名。在2019年下半年的深圳市航海教育競賽、市遙控車輛模型競賽和市建筑模型比賽中也斬獲了多項男子組和女子組個人單項冠軍。2019年第二屆羅湖區(qū)大創(chuàng)客節(jié)活動中，現(xiàn)場比賽獲得15個競賽活動的獎項，共計31張獲獎獎狀。其中:1、“東風(fēng)一號”火箭傘獲得兩個一等獎，2、四驅(qū)車競賽獲得一等獎，3、中國海警船模型一等獎。4《科技小發(fā)明比賽》項目中農(nóng)雨潤、柳妍兒等六名同學(xué)制作的作品獲得了區(qū)賽二等獎。還有多個賽項獲得二等獎和三等獎等。</h3> <h3><h3>　　接下來，羅湖小學(xué)將依托羅湖教改的“五大行動”，繼續(xù)落實新素質(zhì)教育，推進(jìn)學(xué)?！拔逍?、五品、五星、五助”校園文化建設(shè)，大力推進(jìn)課堂革命和大創(chuàng)客行動，不斷提升師生科技信息素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，整合多學(xué)科力量，培養(yǎng)跨學(xué)科創(chuàng)新型人才，為羅湖教育增磚添瓦。</h3></h3>