扶貧濟(jì)困強助力支教助學(xué)立智志

大瓊加一點

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">我們要立下愚公移山志，咬定目標(biāo)、苦干實干，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，確保到2020年所有貧困地區(qū)和貧困人口一道邁入全面小康社會。  在脫貧攻堅戰(zhàn)的沖鋒號吹響的關(guān)鍵一年，我作為棗豐協(xié)作交流成員之一，在三建中心校的兩個月里，不僅從各方面嚴(yán)格要求自己，積極與后方學(xué)校溝通聯(lián)系，確保教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟展開的同時，還嚴(yán)格按照本次黨小組黨建“十個一“指導(dǎo)思想，高效、優(yōu)質(zhì)的完成對口扶貧和扶智工作。</span></h3> <p style="text-align: center;"><b>工作一：真誠，帶“漁”而來</b></h3> <p style="text-align: center;"><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">細(xì)專研、勤思考、展特色</span><br></h3><p style="text-align: center;"><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">引領(lǐng)開發(fā)特色課程</span></h3> <p style="text-align: center;">善交流、常觀察、愛傾聽</h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">細(xì)微之處研討，精準(zhǔn)之處探究</h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">發(fā)電聯(lián)、集探討、傳智慧</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       調(diào)研、上課中發(fā)現(xiàn)三建孩子們對于學(xué)習(xí)缺少的不是興趣和熱情，而是習(xí)慣和方法，為解決這一問題，我及時聯(lián)系我們學(xué)科主任高旗老師，在高老師的推薦和指引下，學(xué)校范瑞娟老師和張娜老師的支持下，我將三建二年級、六年級的學(xué)生和我們學(xué)校二年級六班、六年級二班的學(xué)生用視頻方式，同溝通、共學(xué)習(xí)，互相交流，互訴心事；同寫一幅字，同唱一首歌，用學(xué)生影響學(xué)生，用友情激發(fā)進(jìn)取。</h3> <p style="text-align: center;">用心陪伴</h3> <p style="text-align: center;"><b>工作二：<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">真心，奮力挑戰(zhàn)</span></b></h3> <p style="text-align: center;">　　認(rèn)真?zhèn)湔n、研讀文本，緊抓學(xué)情，</h3><p style="text-align: left;"> </h3> <p style="text-align: center;">小作業(yè)、大匯報、親其情</h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">小的日記本架設(shè)了一座座師生“談心橋”，</h3> <p style="text-align: center;"><b>工作三、真情，熱心奉獻(xiàn)</b></h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">愛心幫扶貧困戶</h3> <h3> 自精準(zhǔn)扶貧重要思想提出后，各地根據(jù)自己的實際，創(chuàng)新舉措，開始工作，取得了不起的實效，讓人欽佩。支教的這段時間里和學(xué)校教師一起走訪貧困戶，慰問幫扶戶14人次，看到當(dāng)?shù)卣鶕?jù)貧困戶不同情況，據(jù)其產(chǎn)生貧困原因，實行一對一建臺賬，一幫一精準(zhǔn)扶貧，深感黨中央對貧困村民的關(guān)心和關(guān)懷，在慰問走訪的同時我也竭盡自己所能和他們談心交流，并將劉璐老師購買的暖寶寶親手交于他們，讓他們過一個溫暖的冬天！</h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">精準(zhǔn)幫扶一對一</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">傳承幫扶播撒愛心?</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        在和六年級一班班主任熊朝宏老師交流過程中，了解到班級部分學(xué)生生活貧困，便主動邀請孩子到校內(nèi)宿舍吃飯、談心，并購買奶質(zhì)補品和衣物慰問走訪貧困學(xué)生家庭，孩子家人得知情況后留下感動的眼淚……</h3> <p style="text-align: center;">去宿舍看望孩子們，</h3><p style="text-align: center;">為其鋪上溫暖被褥</h3> <h3>　　去年廖俊杰同學(xué)跟隨我校支教教師何力學(xué)習(xí)國畫課程，這次得知她夢想得到一盒馬克筆，我便接過何力老師的愛心棒，為孩子送去繪畫工具，將棗豐兩地之愛傳承下去……</h3> <p style="text-align: center;">聯(lián)結(jié)幫扶首扶智</h3> <h3>　　在國家堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的號召下，我作為東西交流的一員，不忘使命，“扶貧扶智”常記心間。在代課同時，不忘關(guān)注孩子們的心智感受。</h3><h3> 調(diào)研中，了解到學(xué)生缺乏閱讀習(xí)慣，缺少閱讀書籍，迅速將支教學(xué)校的情況向本部做了電話匯報，孫飛校長得知具體情況后，專門安排寄送了三百余本書籍供孩子閱讀。</h3> <p style="text-align: center;">自己動手?jǐn)[書架</h3> <p style="text-align: center;">迫不及待勤閱讀</h3> <h3>　　在剛到達(dá)三建的第二周，我校鐘洪偉老師便通過微信向我詢問孩子們的情況。因她在大學(xué)期間有段支教經(jīng)歷，但有限于當(dāng)時的經(jīng)濟(jì)情況，心中一直充滿遺憾，這次想通過我為孩子們做點實實在在的事，通過網(wǎng)絡(luò)她為孩子們購買近兩百冊圖書，四十本讀書筆記。在跟邵明副校長匯報、溝通后決定和我購買的益智學(xué)習(xí)工具一起舉行捐贈活動！孩子們收到書籍和工具后臉上揚起燦爛的笑容！</h3> <p style="text-align: center;">愛心人士愛心??幫</h3> <p style="text-align: center;">中學(xué)好友得知，專程為孩子們購買了學(xué)習(xí)工具??</h3> <p style="text-align: center;">“一杯子一輩子”</h3><p style="text-align: center;">孩子們終于喝上了熱水</h3> <h3 style="text-align: center;">老爹為三建中心學(xué)校送去綠蘿卜種</h3> <p style="text-align: center;"><b>??浪漫小插曲??</b></h3> <p style="text-align: center;">偷偷分享我們的鴨脖</h3> <p style="text-align: center;">曲阜煎餅超時空的愛</h3> <p style="text-align: center;">一個小小破舊的玩具都舍不得丟棄</h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">魏老師的一塊牛軋?zhí)嵌寄茏屗麄冮_心一天</h3> <p style="text-align: center;">他們一直在為生活努力！</h3> <h3>　　十二月下旬，我校于波副校長將帶隊優(yōu)秀管理人員和骨干教師三建送教、送管理！</h3> <p style="text-align: center;"><b>……</b></h3> <h3>愛，還在繼續(xù)……源源不斷的暖情還在三建的上空飛翔、盤旋……</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        “愛心溫暖，古書相伴”，希望我們這點滴之愛能讓孩子們在快樂中感受學(xué)習(xí)，游戲中積累知識，為他們的精彩人生打下堅實基礎(chǔ)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       “千里煙塵書香近，異鄉(xiāng)耕耘報國情?！眱蓚€月的時間，轉(zhuǎn)瞬即逝，還沒來得及做一些事情，卻發(fā)現(xiàn)時間不知在何時已悄然流逝。作為支教教師，我們的力量雖是微不足道的，但我堅信只要牢記教育的初心和使命，世間的大愛總能將這小小的貧困擊得粉碎，我們支教人也必將讓青春歲月在扶貧支教之路的磨煉中成長綻放。</h3>