<h3> 為了進(jìn)一步讓幼兒了解中國(guó)傳統(tǒng)，激發(fā)幼兒們愛國(guó)主義情感，增進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)之間的節(jié)氣文化與習(xí)俗，冬至前夕，組織家長(zhǎng)代表與幼兒一同“搟面皮，包餃子”體驗(yàn)親子合作的樂趣，讓孩子們?cè)谔岣邉?dòng)手能力的同時(shí)，學(xué)傳統(tǒng)，知民俗，在孩子們的心中灑下愛國(guó)主義的種子，萌發(fā)出強(qiáng)烈的民族自豪感，激發(fā)孩子們熱愛祖國(guó)，熱愛傳統(tǒng)文化的情懷。</h3> <h3>活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來，初步了解冬至的習(xí)俗。2、與家長(zhǎng)一起包餃子體驗(yàn)親子合作的樂趣。3，深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)，知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。</h3> <h3> 活動(dòng)過程：包餃子階段（40分鐘）以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開始包餃子分工：家長(zhǎng)孩子分別搟皮、包餃子；班級(jí)生活老師：負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指定家委員會(huì)人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房；班主任和配班教師：負(fù)責(zé)維持班級(jí)秩序、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級(jí)親子包餃子氣氛；家長(zhǎng)委員會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。煮餃子階段（20分鐘）</h3> <h3> 生活老師和指定家委會(huì)專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分別發(fā)到小朋友的餐盤中，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。邀請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗----家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序</h3> <h3> 通過這樣的活動(dòng)，不僅為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)，并且讓孩子們知道了冬至的來歷和冬至要吃餃子的習(xí)俗，讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂，感受到了濃濃的親情，讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂的成長(zhǎng)。</h3>
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