<h3> 為了提升教師專業(yè)素養(yǎng),進一步提高教育教學質(zhì)量,冠縣特殊教育學校開展了為期三周的優(yōu)質(zhì)課評比活動。</h3> <h3> 學校教務處趙主任對教研活動做了精心組織和統(tǒng)籌安排,本次優(yōu)質(zhì)課評選涉及聽障語文、聽障數(shù)學、智障生活語文、智障生活數(shù)學、律動、溝通與交往六個學科,全體教師參與聽課、評課。</h3><h3></h3> <h3> 殷老師根據(jù)一年級培智學生的特點,精心設計了《好吃的水果》一課,巧妙地利用多媒體進行教學,教師用實物引導學生說完整的話,課堂上學生表現(xiàn)非常積極,氣氛十分活躍,教學效果良好。周老師的律動課《金色童年》,利用聽障學生視覺學習的特點,激勵學生感受節(jié)奏、感受音樂,用身體的律動去發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美,整節(jié)課給人以美的享受。</h3><h3></h3> <h3> 這次優(yōu)質(zhì)課評選中,每位教師都講出了最高水平,結合本班實際情況,精心設計各項教學環(huán)節(jié),獨特新穎的活動,豐富多彩的教學方法,生動有趣的課件,課堂上學生參與度高,師生互動效果好,學生在寬松自由的學習環(huán)境中激發(fā)了學習興趣,提高了學習效率。</h3> <h3> 本次活動評出語文、數(shù)學優(yōu)質(zhì)課一等獎各兩人,二等獎共八人。</h3> <h3> 杜校長親自為獲獎老師頒發(fā)了榮譽證書,并作出總結,要求每位老師以這次活動為起點,老師之間要互相學習、取長補短、努力提高自己的素養(yǎng),提高教學水平,打造高效課堂,創(chuàng)造出特色學校。</h3>
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