一路耕耘，不忘初心——解放路小學中低語教研組學期工作總結

祎垚

<h3>　歲月不動聲色地流轉，不經意間，已至隆冬。沿著時光逆流而上，回望一學期，我們中低語文教研組在校領導的關心與支持下，在學校教研室的直接指導下，在全體成員的共同努力下，圓滿完成了本學期的各項教學工作，現(xiàn)將本組工作常態(tài)總結一二。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">常規(guī)工作剪影</font></b></h1><h3> 在日復一日的常規(guī)工作中，我組老師總能互幫，互學，共研！</h3><h3> 全組教師都能在深入地鉆研教學大綱和教材的基礎上，認真寫好規(guī)范的教案。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>　　全組老師都能按教研室要求統(tǒng)一各年級作業(yè)類別及書寫格式，批改時更以鼓勵性評價方式呈現(xiàn)。</h3> <h3>　　不斷學習，不斷積累，提升自我，把新理念，新思想帶入我們的教學工作中。</h3> <h3> 一本本略顯褶舊的聽課筆記本，里面密密麻麻寫滿了一節(jié)節(jié)精彩的課堂實錄和自我感受，學習發(fā)于此卻絕不會止于此！</h3> <h3>　　每學期一次的教學研究課是常規(guī)工作中的重頭戲，我組共有中青年六位教師參與了教學研究課的教學，其中有思政課也有常態(tài)課，但無論哪種課型，教師都能深鉆細研，認真準備，把最好的成品課呈現(xiàn)在大家的面前。教學風格各有千秋，節(jié)節(jié)課例都有可圈可點之處！</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">教研活動側影</font></b></h1><h3> 本學期繼續(xù)以我校“四周式”教研活動模式開展集體教學研究。每月的一二四周，我們會以年級為單位進行集體備課和理論學習，大家共同選定課題，共同研究，進行教學設計。</h3> <h3>　　青年教師是學校的新鮮血液，她們充滿活力，充滿熱情！師徒結對，讓青年教師更快得成長。俗話說“師傅引進門，修行在個人?！惫ぷ髦锌吹搅怂齻兊那趭^好學，看到了她們的積極進取。</h3> <h3>　　在本學期的兩次大語文組主題教研活動中，我組張娟和史可兩位青年教師積極準備，在為大家提供研究課例的同時，也不同程度地提升了自己的教學水平。活動中老師們暢所欲言，使我們的活動更具實效性！</h3> <h3> 板書設計展示是這學期校本教研活動的一處亮點，活動既讓每位教師的板書技能得到了展示，同時也在鞭策我們不斷學習，不斷進步！</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">校本課程探究小記</font></b></h1><h3> 本學期在學校教研室的指導下，我們全體語文老師在班內開展了“古詩詞文積累背誦”的校本研究活動，為了探究校本教材編排的科學合理化，更旨在提高學生的素養(yǎng)，立德樹人！</h3> <h3>　　德高為師，身正為范。一路耕耘，我們始終不忘初心！教育的路上，我們繼續(xù)攜手同行！</h3>