<h3><font color="#010101"> 數(shù)學(xué)是抽象的,對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是一種特殊的挑戰(zhàn)。在幼兒園,教師要根據(jù)數(shù)學(xué)的特點(diǎn),將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)知識(shí)與數(shù)理邏輯思維能力發(fā)展巧妙融入有趣的活動(dòng)中,讓幼兒快樂(lè)地探究、有效地學(xué)習(xí)。讓幼兒在自主游戲中玩數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué);在益智區(qū),我們分別為幼兒提供了安全的、有層次的、多樣化的活動(dòng)材料,供幼兒運(yùn)用多種感官和行動(dòng)系統(tǒng)參與學(xué)習(xí)。我們一起來(lái)感受數(shù)學(xué)游戲《找相鄰數(shù)》吧!</font></h3> <h3>在游戲之前,老師和幼兒一起復(fù)習(xí)相鄰數(shù)的概念:某數(shù)比前一個(gè)數(shù)大1,比后一個(gè)數(shù)小1。</h3> <h3>孩子們掌握了相鄰數(shù)的概念以后,準(zhǔn)備進(jìn)行找伙伴玩游戲了。</h3> <h3>孩子們?cè)谝黄饚蛽淇伺普遗笥选?lt;/h3> <h3>“你們幫我看看,我找對(duì)了嗎?”</h3> <h3>“我想要這一張!”</h3> <h3>瞧,孩子們玩得好認(rèn)真!</h3> <h3>孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)相鄰數(shù),這樣的游戲孩子們參與度非常高??炜矗覀冞€喜歡這樣玩數(shù)字寶寶。</h3> <h3>“哇,好多數(shù)字寶寶,我們一起找找看”</h3> <h3>“讓我想想,這里應(yīng)該是哪一個(gè)數(shù)字寶寶呢?”</h3> <h3>“比比看,誰(shuí)最先找到”</h3> <h3>“我們一起玩吧”</h3> <h3>大家玩得好嗨喲……</h3> <h3>大家一起玩!</h3> <h3>我還想玩撲克牌呢!</h3> <h3>“我知道這里應(yīng)該找哪一個(gè)數(shù)字寶寶了”</h3> <h3>“我要好好想想,不要找錯(cuò)了”</h3> <h3>我想一個(gè)人完成。</h3> <h3>“我快要完成了。”</h3> <h3>“耶!我完成了”</h3> <h3>孩子們?cè)谝淮未斡螒蛑袑W(xué)習(xí),在快樂(lè)的探索中感悟數(shù)學(xué)知識(shí)的奧妙。</h3>
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