<h3><font color="#010101"> 為加強(qiáng)鼓樓區(qū)美育課程的督導(dǎo)力度,切實(shí)落實(shí)美育藝術(shù)中考測評(píng)工作,鼓樓區(qū)組織全區(qū)初中音樂、美術(shù)教師在教師發(fā)展中心開展了美育藝術(shù)測評(píng)培訓(xùn)活動(dòng)。徐州市音樂、美術(shù)教研員張琳琳、梁冬老師參加了此次活動(dòng)。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 首先,市音樂教研員張琳琳老師對(duì)前期美育藝術(shù)模擬測評(píng)做出了評(píng)價(jià)與總結(jié),希望各音樂教師能夠立足教材,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,并認(rèn)真反思此次模擬考試的情況,為后面的美育中考測評(píng)工作做好準(zhǔn)備。張琳琳老師還提出,音樂教育要以考促學(xué),以考促教。要以美育測評(píng)為契機(jī)認(rèn)真反思自己的教學(xué)方式方法,并教育所有的音樂老師要學(xué)會(huì)創(chuàng)設(shè)情境,注重總結(jié)和反思,音樂應(yīng)該作為一種素養(yǎng)能力而不是一種知識(shí)能力,使他們在音樂的世界中得到無窮樂趣,讓音樂課真正成為學(xué)生與音樂之間的橋梁,感受到美的熏陶。 </font></h3> <h3><font color="#010101"> 市美術(shù)教研員梁冬老師首先對(duì)各校美術(shù)老師整理的復(fù)習(xí)資料從覆蓋面到難易程度上進(jìn)行梳理和把握,并對(duì)上次美育中考模擬題型進(jìn)行評(píng)析。指出試題注重考察學(xué)生的藝術(shù)審美和藝術(shù)體驗(yàn),鼓勵(lì)大家放松心態(tài),積極上好校內(nèi)的藝術(shù)課程,落實(shí)好每一課的知識(shí)要點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。不要讓學(xué)生去死記硬背,增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。</font></h3> <br> 最后區(qū)教研員周媛老師聽取各校教師對(duì)??紲y評(píng)工作的反思及總結(jié),對(duì)我區(qū)模考中存在的問題和弱項(xiàng)提出了具體的解決辦法。希望教師們認(rèn)真、反思總結(jié)??贾谐霈F(xiàn)的問題,扶優(yōu)補(bǔ)差;加大對(duì)測評(píng)等級(jí)不達(dá)標(biāo)學(xué)生的指導(dǎo)力度,查缺補(bǔ)漏;加強(qiáng)藝術(shù)課堂常規(guī)教學(xué)管理;完善復(fù)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)大綱,針對(duì)性、系統(tǒng)性、整體性的整理好復(fù)習(xí)的資料,做好考試的準(zhǔn)備。預(yù)祝鼓樓區(qū)美育藝術(shù)測評(píng)取得圓滿成功! <h3><font color="#010101"> 隨著現(xiàn)代教育的不斷發(fā)展,鼓樓區(qū)各學(xué)校的美育藝術(shù)測評(píng)工作已經(jīng)得到較大的進(jìn)步,對(duì)于學(xué)生審美和人文素養(yǎng)的提升都起到了重要作用。為進(jìn)一步深化各學(xué)校美育改革,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,鼓樓區(qū)將有序推進(jìn)美育工作的創(chuàng)新和改革。</font></h3>
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