筑夢春華，圓夢廣南～春華學校第二屆班主任沙龍

追夢人

<h3>為了提高班主任們的工作成效與水平，同時也為了讓班主任們從繁重的工作壓力中解放出來釋放一下，在春華學校政教處的組織、劉世安班主任工作室的協助策劃下，2019年12月18日晚，學校在初中部階梯會議室舉辦了第二屆班主任沙龍晚會。</h3><h3><br></h3><h3>參加晚會人員有春華學?？偠綄W張紅俐、總校長陳勇、廣南校區(qū)林海校長等學校領導班子、中層領導及三個學部的全體班主任150多人。</h3> <h3>陳勇校長愉快地登臺發(fā)言，這讓我們想起去年的沙龍會。同樣的舞臺，即將上演同樣的環(huán)節(jié)類似的節(jié)目，但呈現在大家眼前的將又是何種視聽上的精彩呢？我們期待著！</h3> <h3>本屆沙龍仍然是口才了得極具鼓動能力的潘玉梅老師主持！她一出現，讓人立時就感覺到現場有種刀光劍影、三學部各施神威大比拼的氣分！</h3><h3><br></h3><h3>看看，當各個隊伍分別以豪邁自信的氣勢喊出自己的隊名和口號之后，激烈的PK正式開始（“旗跡隊”是小學部的隊名，他們的口號是“旗心旗德，志在必得”！哈，好自信滿懷呀！校本初中部的隊名是“夢之隊”，他們的口號是“有理想，懂感恩，懷正氣，敢擔當，共筑春華夢！”哈哈??，好一派無畏無懼一往無前之勢！廣南校區(qū)的是“圓夢廣南隊”，他們的口號是“東風吹，戰(zhàn)鼓擂，親密廣南，舍我其誰？！”瞧瞧，人家這可是穩(wěn)拿冠軍的霸主姿態(tài)呢！）這些隊名和口號無不代表各個隊伍的濃濃戰(zhàn)意與信心，現場此刻已是一片劍拔弩張之勢！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>第一個環(huán)節(jié)是教育案例分析。</h3> <h3>詹慧純（小學部的）老師先上臺為我們分析她抽中的案例。</h3><h3><br></h3> <h3>接著是來自于初中部的林巧巸老師。林老師從學生和班主任的角度分析她這道題，讓我們看到“換位思考”的重要性！臺下響起了響亮的贊同掌聲！</h3> <h3>小學部的馬鳳玲老師在林老師之后也上臺分析了她抽中的案例。</h3> <h3>之后，輪到初中部的黃紀嫻老師。黃老師首先否定了這個班主任在微信群里面當眾透露學生上課開小差等違紀信息的做法。她認為班主任處理問題時要考慮學生以及家長的感受，及時而靈活溝通，爭取教育良機。</h3> <h3>廣南隊的鄭哲老師抽中的案例分析是班內品學兼優(yōu)的女神班長與厭學且不停違紀的男生成了一對的問題。鄭老師認為每個人都有閃光點，我們不能一口否定孩子們的感情，重點是要暗地里了解孩子看上了彼此的哪些方面，正確引導他們回到學習上來。他滿是教育機智而又不失風趣的分析讓會場響起了一陣陣贊同的叫好聲。</h3> <h3>圓夢廣南隊的覃亦輝老師是最后一位分析案例的。</h3> <h3>抽獎總是令人心情激動而又充滿期待的環(huán)節(jié)。每到這個時刻，會場總會響起“我的名字！抽中我的名字！”哈，愉快的時刻?。?lt;br></h3> <h3>第二輪抽獎</h3> <h3>在教育故事分享這個環(huán)節(jié)，潘天玉老師先上臺和我們分享了她的教育故事。</h3> <h3>接著是李奕龍老師。李老師用幽默風趣的語言描述他對學生早戀問題的看法與做法引爆全場，掌聲笑聲熱烈地響成一片。他通過引導學生并與他們分析早戀利弊的觀點與處理方式贏得了在場所有人的贊同。</h3><h3><br></h3><h3>真難為了這位剛畢業(yè)并錯過早戀的年輕老師，遭遇多對早戀的學生班級卻又能妥當處理，充分彰顯其教育智慧！</h3> <h3>小學部的梁建霞老師分享了她的教育故事之后，接著的是劉世安老師的《我為椅子開追悼會》的真實事例。劉老師向我們展示了他利用專業(yè)知識，巧妙處理學生損壞公物的事件讓人叫好！</h3><h3><br></h3><h3>那天劉老師來到教室，發(fā)現教師坐的椅子被學生砸碎了，心內知是何人所為卻又閃現魯迅的話“不能罵”，所以他要求全體學生肅立，向破碎的椅子默哀。碰巧當時語文課正教文言文，劉老師遂用文言文向椅子“嗚呼哀哉”一翻，并希望肇事者能夠主動承認，果然“心中的他”第二天寫信承認錯誤了！見到自己達到了教育目的，劉老師感到很安慰。班里破壞公物現象從此后也銷聲匿跡。</h3><h3><br></h3><h3>劉老師說他對此頗有感悟。首先，看到教室嶄新的椅子被學生砸碎，劉老師是既心痛又氣憤的，但他并沒有潑婦罵街，而是通過為“罹難”椅子開追悼會的形式跟學生分析破壞公物行為的害處，以幽默的說教引導孩子明事理。他分享的教育故事《我為椅子開追悼會》博得了陣陣掌聲，也使班主任們深受啟迪。</h3> <h3>圓夢廣南隊的張月清老師和我們分享的故事是“懂感恩的學生”。</h3><h3><br></h3><h3>當年張老師月收入400多塊錢的時候，她教的一位學生因家里面的變故而綴學，一個才15歲就走進復雜的社會里的孩子該怎么辦呢？張老師拿了三百塊錢資助該同學，沒想到這位學生后來做生意成了大老板。難得的是這位學生只要回到水東，都會約見張老師，以謝師恩！</h3><h3><br></h3><h3>張老師分享的故事再次告訴我們：沒有愛，就沒有教育，教育對孩子的影響是終身的。</h3> <h3>來自小學部的老師也和我們分享了她的教育故事。</h3> <h3>在才藝大比拼這個環(huán)節(jié)里，圓夢廣南隊的是集體大合唱！他們?yōu)槲覀儙淼氖恰敦惣訝柡稀?，指揮古曉才老師，鋼琴伴奏是……</h3><h3><br></h3><h3>歌聲和緩，透著愛，如沐春風般，令聽者心情舒暢并隨著舞臺上人們的節(jié)奏沉醉其中！</h3> <h3>夢之隊的“班主任贊歌”朗誦，把班主任工作的繁重以及瑣碎還有大伙的心里話都讀出來了，真有種理解萬歲的感覺。</h3><h3>（他們從左至右分別是楊凱沛，孫婷婷，李文祥，呂石清）</h3> <h3>小學部的“小紅帽”英語話劇表演，老師們演技到位，聲音和動作模仿得惟妙惟肖，可惜了沒從頭到尾錄制下來。</h3> <h3>圓夢廣南隊的“小蠻腰”魔術表演。表演者溫水華與崔春梅老師，協助左邊楊凱沛，右邊李文祥。</h3> <h3>小學部旗跡隊的旗袍秀讓人期待已久！果然令大伙大有眼前一亮之感！小學班主任們施施然地為我們展現了“環(huán)肥燕瘦”的旗袍風采與舞臺秀！現場驚贊聲不斷！</h3><h3><br></h3><h3>晚會的最后一個環(huán)節(jié)是共玩趣味游戲。第一個節(jié)目是“我來模擬你來猜”。每支隊伍各派出六位隊員上到舞臺，其中三位隊員背對大屏幕，三位隊員面向大屏幕。面向大屏幕的老師要模仿屏幕出現的詞匯的動作，而背對大屏幕的老師，要對眼前同伴模擬出來的動作進行猜詞。最搞笑滑稽??令人印象深刻的是來自圓夢廣南隊的吳崇偉老師和劉月金老師兩位模仿的“孔雀舞”動作。難為吳老師微胖的身子要模仿這么一個高貴優(yōu)雅而又充滿了柔性美的舞姿，偏偏對面的三位同伴又猜不出！急得吳老師一再微斜著上半身彎膝地撅著屁股，一手前一手后地擺著孔雀點頭與開屏動作，身邊苗條的劉老師看見對面同伴猜不出也急得不顧平時端莊的形象，也如同吳老師般模仿著孔雀開屏舞姿，表情與眼神透著無比著急，令現場所有人大笑不止??……</h3><h3><br></h3><h3>最后一個節(jié)目是穿衣服拍氣球接力。趣味活動完成后，我才感覺到嗓子有多疼！聲音也是嘶啞的！一氣喝了兩杯開水才緩下來。</h3> <h3>此時班主任沙龍已經圓滿結束，然而現場上精彩的視聽盛宴沖擊波仍未平息！</h3><h3><br></h3><h3>誰能想得到學校今年新進來的年輕老師中有如此多的教育智慧人才呢！誰又看得出老教師們是如此敬業(yè)如此熱愛生活呢！三個學部呈現在大家面前的節(jié)目展示中無不濃縮了表演者們的專業(yè)學識與人生態(tài)度，更展現了各個學部的特色。</h3><h3><br></h3><h3>這是一個讓人又敬又愛、充滿了強大生命力的團隊！也是一個能夠讓每一位老師實現教育夢想的舞臺！更是一個讓人幸福感滿滿的大家園?。?！</h3>