<h3><br></h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3>為了幫助學(xué)生將學(xué)過的圓、三角形、長方形、正方形等平面圖形有機(jī)結(jié)合,設(shè)計出各種美麗的圖案,培養(yǎng)他們的動手操做能力,體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,感受圖形美、數(shù)學(xué)美和生活美,從而有效的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和主動性。六年級數(shù)學(xué)組開展了“用平面圖形繪制美麗圖案”實踐活動。</h3><h3>在制作過程中,學(xué)生們能真切感受到圖案的美,同時也體會到數(shù)學(xué)課與美術(shù)課的不同之處。</h3><h3>數(shù)學(xué)知識之間的依存關(guān)系,除了形狀美,還包含了一種邏輯美。這種別樣、有趣的創(chuàng)意設(shè)計既提高了學(xué)習(xí)興趣,又發(fā)展了學(xué)生的空間想象能力和抽象思維能力</h3>
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