數(shù)學(xué)思維測(cè)試題：運(yùn)動(dòng)中的數(shù)學(xué)和樓梯中的數(shù)學(xué)，通過(guò)同學(xué)們親自測(cè)量與實(shí)踐，將知識(shí)更好的融入到生活里！

魏凡真組

<h3>魏凡真一分鐘跳繩160下</h3> <h3>李佳芯一分鐘跳繩136下</h3> <h3>王皓宇一分鐘跳繩137下</h3> <h3>王遠(yuǎn)鑫一分鐘跳繩100下</h3> <h3>根據(jù)組員一分鐘跳繩的結(jié)果，繪制條形統(tǒng)計(jì)表。</h3> <h3>根據(jù)每位組員的成績(jī)，合理安排與它組進(jìn)行四局三勝的比賽順序。</h3> <h3>通過(guò)測(cè)量學(xué)校伸縮門(mén)，發(fā)現(xiàn)平行四邊形容易變形這一特點(diǎn)。</h3> <h3>原來(lái)我們學(xué)校足球門(mén)的側(cè)面就是一個(gè)梯形。</h3> <h3>通過(guò)今天的實(shí)踐活動(dòng)，才發(fā)現(xiàn)我們的生活與數(shù)學(xué)息息相關(guān)，隨時(shí)隨地都可以仔細(xì)觀察，學(xué)以致用，同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)也產(chǎn)生了更加濃厚的興趣！</h3>

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