<h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">什么是流感？</h3></font></h3> <h3> 流感是流行性感冒的簡稱，是由甲(A)、乙(B)、丙(C)三型流感病毒分別引起的急性呼吸道傳染病。流感患者的臨床表現(xiàn)主要有發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、咳嗽，可有胃腸不適。流感能加重潛在的疾病(如心肺疾患)，也可能引起繼發(fā)細(xì)菌性肺炎或原發(fā)流感病毒性肺炎等疾病。流感主要是通過流感患者咳嗽或打噴嚏時(shí)產(chǎn)生的飛沫在人與人之間傳播。手接觸了被流感患者呼吸道分泌物污染的物體后，再觸摸自己的嘴、鼻子或眼睛，也可以被傳染。流感的潛伏期通常為1-3天。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">二、流感和普通感冒有何區(qū)別?</h3></font></h3> <h3> 普通感冒主要表現(xiàn)為打噴嚏、流鼻涕等上呼吸道癥狀，全身癥狀較輕，不發(fā)熱或僅有低熱，一般3至5天痊愈。相比之下流感的全身癥狀較重,突起畏寒、發(fā)熱、頭痛、全身酸痛、鼻塞、流涕、干咳，或有胸痛、惡心、食欲不振，嬰幼兒、老年人或有慢性疾患者可能并發(fā)肺炎或心力衰竭。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">三、如何預(yù)防流感?</h3></font></h3> <h3>保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防流感等呼吸道傳染病的重要手段，主要包括:</h3><h3> </h3><h3> 1.咳嗽或打噴嚏時(shí)，用紙巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打噴嚏后洗手。</h3><h3><br></h3><h3> 2.勤洗手。流感病毒可經(jīng)口腔、鼻腔、眼睛等黏膜接觸傳播，因此不能用臟手觸摸眼睛、鼻或口。</h3><h3><br></h3><h3> 3.保持環(huán)境清潔和室內(nèi)空氣流通，根據(jù)天氣狀況每日通風(fēng)2-3次，每次不少于30分鐘。</h3><h3><br></h3><h3> 4.流感流行季節(jié)盡量避免去人群聚集的場(chǎng)所，或者在進(jìn)入人群密集場(chǎng)所時(shí)佩戴口罩，以防止被其他人咳嗽打噴嚏時(shí)排出的病毒感染。</h3><h3><br></h3><h3> 5.避免與已經(jīng)感染流感的人群進(jìn)行密切接觸。</h3><h3><br></h3><h3> 6.接種流感疫苗是預(yù)防流感最有效的手段。在流感流行高峰前1--2個(gè)月接種流感疫苗能更有效發(fā)揮疫苗的保護(hù)作用。我縣流感疫苗最佳接種時(shí)間是每年的9-10月份。由于每年疫苗所含毒株成分因流行優(yōu)勢(shì)株不同而有所變化，所以每年都需要接種當(dāng)年度的流感疫苗。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">四、得了流感怎么辦?</h3></font></h3> <h3> 出現(xiàn)呼吸道感染癥狀應(yīng)居家休息，及早就醫(yī)，并在醫(yī)生指導(dǎo)下服藥，不要濫用抗生素，抗生素對(duì)流感病毒不起作用。必須出門時(shí)，患者應(yīng)主動(dòng)佩戴口罩，尤其是在人群密集的公共場(chǎng)所。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">五、學(xué)校如何預(yù)防流感?</h3></font></h3> <h3> 1.加強(qiáng)晨午檢工作。對(duì)各班晨檢結(jié)果進(jìn)行核實(shí)、排查和處理，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情況要及時(shí)通知家長帶其就醫(yī)，并告知學(xué)校疫情報(bào)告人，做到傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。發(fā)現(xiàn)流感樣病例短期內(nèi)異常增多，應(yīng)向當(dāng)?shù)亟逃姓块T和疾病預(yù)防控制中心報(bào)告。</h3><h3><br></h3><h3> 2.每日登記因病缺課學(xué)生的患病情況，包括發(fā)病時(shí)間、癥狀、就診情況等信息，對(duì)其病情和轉(zhuǎn)歸進(jìn)行追蹤。</h3><h3><br></h3><h3> 3.家長需配合學(xué)校做好患病學(xué)生的隔離治療工作，減少患者與外界接觸的機(jī)會(huì)，以防將疾病傳播給他人。</h3><h3><br></h3><h3> 4.學(xué)校教職員工中的傳染病病人或疑似傳染病病人，在排除傳染病前，不得從事易使該傳染病擴(kuò)散的工作。</h3><h3><br></h3><h3> 5.學(xué)校環(huán)境以清潔衛(wèi)生為主，預(yù)防性消毒為輔，避免過度消毒對(duì)學(xué)生及環(huán)境帶來的不利影響。</h3>
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