小故事促大成長(zhǎng)—烏圖布拉格幼兒園保育教師講故事技能考核

Xayda

<h3>　　為了提高保育員的配班能力，增強(qiáng)幼兒園保育員的普通話水平及整體素質(zhì)，做好幼兒園的保育工作，促進(jìn)幼兒園保育工作質(zhì)量。2019年12月18日，烏圖布拉格幼兒園進(jìn)行了一次“保育員講故事”考核。本次活動(dòng)共有15名保育員及三位評(píng)委老師參加。</h3> <h3>　　此次活動(dòng),由各所園園長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人擔(dān)任本次活動(dòng)評(píng)委，從教師的語(yǔ)言、情感、儀態(tài)、效果等多當(dāng)面公平公正進(jìn)行考核。</h3> <h3>　　考核活動(dòng)開(kāi)始前，負(fù)責(zé)人王瑞老師為老師們進(jìn)行考核細(xì)則的詳細(xì)解讀。</h3> <h3>　　對(duì)于本次活動(dòng)，保育員老師們都很認(rèn)真對(duì)待，部分保育員還積極制作了PPT、道具等來(lái)輔助自己進(jìn)行故事講述。講述過(guò)程中熟練完整，還能用肢體語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行表現(xiàn)，以及使用音調(diào)的不同變化來(lái)體現(xiàn)不同的角色。</h3> <h3>　　活動(dòng)的最后，王美蓮園長(zhǎng)總結(jié)了故事考核的目的和意義。</h3> <h3>　　通過(guò)此次活動(dòng)，不但為保育員提供了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，搭建了專業(yè)技能鍛煉的平臺(tái)，還進(jìn)一步增強(qiáng)了保育員參與教學(xué)的信心和意識(shí)，提高了保育員的配班水平 ,同時(shí)保育員的自身素質(zhì)也要不斷提高，這樣才能更好的為幼兒園服務(wù)。在今后工作中，我園將不斷給保育員提供全方位的培訓(xùn)平臺(tái)，使保育員更加主動(dòng)、善于學(xué)習(xí)，創(chuàng)建一支全方位發(fā)現(xiàn)均衡的保育員隊(duì)伍。</h3>