<h3>1.早間課程是由揚(yáng)州市廣陵區(qū)教育體育局教育科科長相東給研修老師們帶來的《構(gòu)建體藝品牌項(xiàng)目，推進(jìn)學(xué)校綜合素質(zhì)》的專題講座。</h3> <h3>相東科長是中國音樂家協(xié)會會員，揚(yáng)州市音樂家協(xié)會副會長，高級教師，揚(yáng)州市特級教師，揚(yáng)州市小學(xué)音樂相東名師工作室領(lǐng)銜教師，揚(yáng)州大學(xué)音樂學(xué)院特邀導(dǎo)師。</h3> <h3>相東老師以揚(yáng)州市廣陵區(qū)“童玩節(jié)”的開展為例，深入淺出的給各位研修老師講解如何去構(gòu)建一個體藝品牌項(xiàng)目。</h3><h3><br></h3> <h3>體藝品牌得以形成的關(guān)鍵是——必須在構(gòu)建前期做好充分的準(zhǔn)備，而且必須在各個項(xiàng)目之間尋找相同性，確保項(xiàng)目間具有連續(xù)性。</h3> <h3>相東老師的課程切合實(shí)際，各位研修教師全情投入。</h3><h3><br></h3> <h3>每一個體藝品牌的形成必須要有具體的實(shí)施方案。</h3><h3><br></h3> <h3>實(shí)施方案必須從以下三點(diǎn)入手:第一點(diǎn)是圍繞實(shí)施理念，扎實(shí)開展活動；第二點(diǎn)是要有豐富的活動內(nèi)容，彰顯體藝特色；第三點(diǎn)是按時序推進(jìn)項(xiàng)目，追求完美。</h3><h3><br></h3> <h3>如何去構(gòu)建一個體藝品牌項(xiàng)目，相老師從自身創(chuàng)建項(xiàng)目的過程出發(fā)，給各位研修教師進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，讓各位老師對此有了生動全面立體的理解。</h3><h3><br></h3> <h3>下午的課程是由原揚(yáng)州大學(xué)體育學(xué)院院長潘紹偉教授帶來的《體育是最好的教育》專題講座。</h3><h3><br></h3> <h3>潘教授是全國教育科學(xué)規(guī)劃體育衛(wèi)生藝術(shù)學(xué)科評審專家，教育部全國中小學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員。<br></h3><h3><br></h3> <h3>潘教授首先給大家播放了日本小學(xué)生“疊羅漢”的短視頻，研修教師由此得到了很多啟示。</h3><h3><br></h3> <h3>潘教授所講的毛澤東主席游泳的事例，也讓教師們感觸良多，獲益匪淺。</h3><h3><br></h3> <h3>潘教授講的最生動的事例是關(guān)于北京實(shí)驗(yàn)二小華應(yīng)龍校長喜歡打籃球的故事。</h3><h3><br></h3> <h3>潘教授的講解生動形象，講座氛圍輕松愉快，讓老師們的內(nèi)心深處感到了震撼！<br></h3><h3><br></h3> <h3>體育是最好的教育，體育也是最重要的教育！我們作為體育老師，應(yīng)該發(fā)揮好自己的教育作用，讓孩子們能夠得到最好的教育！</h3>
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