<h3>適當(dāng)給予學(xué)生鍛煉平臺(tái)， 現(xiàn)代課堂教學(xué)是在平等、民主、和諧的新型師生關(guān)系下,學(xué)生與教師之間、學(xué)生與學(xué)生之間的合作與交流。</h3> <h3>王偉博同學(xué)，真材實(shí)料的演說家，他的表達(dá)力非常強(qiáng)大！語氣抑揚(yáng)頓挫，語言簡(jiǎn)明扼要！好好學(xué)習(xí)，積極思考，成就夢(mèng)想！</h3> <h3>王玉小老師！完全就是袁老師的模仿秀，她還知道去同學(xué)們互動(dòng)！如此幽默活潑的王玉，讓同學(xué)們?cè)谟鋹偟臍夥罩蝎@取知識(shí)！她的表達(dá)力也是很不錯(cuò)的！</h3> <h3>肖耀文小老師，大個(gè)子的男生，他回家后肯定仔細(xì)研究了一下題目，講解得很清楚，唯一需要改進(jìn)的是，表達(dá)過程中的表現(xiàn)力要加強(qiáng)哦！</h3> <h3>羅美薇小老師，自告奮勇，敢嘗試是多么令人佩服，昨日她好好舉起手，告訴我她想講課！這是一個(gè)多么大的進(jìn)步！雖然聲音有點(diǎn)小，不過我相信下一次你會(huì)做得更好！</h3> <h3>劉銘城小老師，勇敢的小男生！在講臺(tái)上的他很自信，他的理解還是很到位的，只是想讓同學(xué)們能理解你的想法，下次是不是應(yīng)該聲音再洪亮一點(diǎn)呢？</h3> <h3>通過這段時(shí)間的鍛煉，孩子們都學(xué)會(huì)了在講解題目時(shí)用筆畫一畫，指一指，這不就是提升表達(dá)力的重大突破嗎？</h3>
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