立德樹(shù)人，做好學(xué)生引路人

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路雖遠(yuǎn)，行則將至。事雖難，做則必成。 游戲教學(xué)的實(shí)踐探究    課程標(biāo)準(zhǔn)指出“小學(xué)低年級(jí)兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)具有良好品德與行為習(xí)慣、樂(lè)于探究、熱愛(ài)生活的兒童為目標(biāo)的活動(dòng)型綜合課程?！碧岢拐n堂評(píng)價(jià)走向開(kāi)放、多元，全面關(guān)注兒童豐富多彩的體驗(yàn)和個(gè)性化的創(chuàng)意和表現(xiàn)。   我在教學(xué)中通過(guò)多元化的游戲種類，開(kāi)放的評(píng)價(jià)交流方式，尊重學(xué)生個(gè)體在游戲中的差異性表現(xiàn)，打破教學(xué)結(jié)果及評(píng)價(jià)的單一性，從而達(dá)到游戲的過(guò)程到結(jié)果都是開(kāi)放的目的。 課前——明確教學(xué)目標(biāo)，確定游戲切入點(diǎn)     圍繞教學(xué)內(nèi)容做基礎(chǔ)教學(xué)調(diào)查，制定清晰可行的教學(xué)目標(biāo)。 課中——開(kāi)展多樣游戲，建構(gòu)多維模塊     開(kāi)展多樣游戲方式，蘿卜蹲、你畫我猜、丟沙包等游戲形式都是適合低年級(jí)學(xué)生開(kāi)展的游戲活動(dòng)，學(xué)生在多樣的游戲活動(dòng)中體驗(yàn)玩中學(xué)，學(xué)中玩的樂(lè)趣。 評(píng)價(jià)——科學(xué)設(shè)計(jì)，民主實(shí)施     針對(duì)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)工具游戲活動(dòng)包含課堂教學(xué)的目標(biāo)達(dá)成，游戲評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的制定應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程的學(xué)習(xí)水平。尊重學(xué)生主體開(kāi)展民主對(duì)話，在游戲中對(duì)話、在評(píng)價(jià)中對(duì)話、在合作探究中對(duì)話。   總之，在課堂教學(xué)中由游戲開(kāi)始,讓學(xué)生體驗(yàn)快樂(lè),發(fā)展智力,逐步形成學(xué)習(xí)興趣。使課堂充滿活力,讓學(xué)生們以飽滿的熱情參與學(xué)習(xí)活動(dòng),使其在愉悅環(huán)境中主動(dòng)獲取知識(shí),獲得教育,提高能力。